
À l'Université des Arts, différents modes d'apprentissage et types de recherche coexistent et convergent dans le domaine de l'art et des arts.

L'offre académique de l'UArtes est technologique, diversifiée, pertinente et de qualité. Son modèle d'enseignement supérieur en arts est reconnu au niveau national et international.

Programmes d'excellence dans le domaine des arts qui contribuent à l'amélioration et à la spécialisation des professionnels.

Vous trouverez ici toutes les informations nécessaires pour faire partie de l'Université des Arts et, une fois membre de la communauté universitaire, pour connaître ses avantages.

Grâce à notre modèle de gestion transformateur, nous contribuons à la vitalité et à la pertinence de l'éducation artistique pour la société.

La recherche en art fait appel à différentes manières de rechercher, d'enquêter et de générer des connaissances, à travers sa propre méthode de recherche, de travail et d'expérimentation, afin de parvenir à des résultats inédits qui visent à la création artistique.

L'Universidad de las Artes est le premier établissement public d'enseignement supérieur dans le domaine des arts à l'échelle nationale. En savoir plus sur la transparence, la responsabilité, la planification et la gestion stratégiques et les ressources humaines.
Guayaquil, Ecuador.
Escritor, docente investigador de la Universidad de las Artes y periodista. Doctor en Equidad e Innovación en Educación por la Universidad de Vigo (España). Forma parte de la Comunidad de Educadores para la Cultura Científica de la Organización de Estados Iberoamericanos, es miembro de la Red Iberoamericana de Docentes y de la Red Mundial de Escritores en Español; además es articulista en la Revista Misiva. Su obra es difundida en importantes medios como Formación IB (España), Revista Hiedra (México), Epitafios (México) y Lakúma-Pusáki (Chile).
Sus textos están avalados por importantes editoriales como Lagares de México, Luna Nueva de Ecuador, JLA Ediciones de Ecuador y Editorial Círculo Rojo de España. En el ámbito educativo, sus últimas obras son Perspectivas Pedagógicas (2020) y Contextos educativos (2022), ambos libros cuentan con el aval de la Organización de Estados Iberoamericanos. Es director de proyectos de investigación y vinculación como “ÁNIMA”, cuyo objetivo es desarrollar talleres artísticos con énfasis en pedagogía de las artes. También dirige una columna sobre cine en Revista Vistazo Digital en la cual realiza reseñas, análisis y recomendaciones sobre películas y series de actualidad.
Desarrollo de proyectos de investigación vinculados a educación y pedagogía de las artes, implementación de talleres de creación e innovación en artes con énfasis en educación, participación ciudadana y vinculación con la sociedad.