Le Secrétariat du Bien-être de l'Université assure la prise en charge et le suivi des étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux (SEN) associés ou non à un handicap. Il a pour objectif d'orienter les efforts nécessaires pour rendre opérationnelle et efficace l'attention portée à tous les acteurs qui composent la communauté de l'Université des Arts, y compris les besoins éducatifs spéciaux, qu'ils soient temporaires ou permanents.
Ainsi, la SBU génère des projets et des programmes pour répondre aux besoins éducatifs spéciaux de la communauté de l'UArts qui le nécessitent, comme c'est le cas pour les personnes handicapées.
Programmes en cours
| Programme de prévention et d'intervention contre le harcèlement à l'Université des Arts | Programme psycho-éducatif visant à prévenir et à intervenir dans les situations académiques qui génèrent du harcèlement dans les locaux de l'université. |
| Plan de bien-être à l’université | Reconnaître les membres de la communauté universitaire dans toutes ses dimensions comme un être intégral, en promouvant un équilibre qui contribue à leur bien-être et en mettant en œuvre des stratégies qui recherchent continuellement le bien-être et l'excellence dans les services offerts par l'Université des Arts. |
| Programme de prévention globale de la consommation et de l'abus d'alcool, de tabac et d'autres drogues | Promouvoir des initiatives préventives et éducatives contre la consommation et l'abus de boissons alcoolisées, de tabac et d'autres drogues, et encourager des pratiques de vie saines au sein de la communauté universitaire. Ces activités, ainsi que d'autres, sont des stratégies visant à préserver et à améliorer la santé et le bien-être dans les environnements académiques et de travail de l'Université des Arts. |
| Programme APOYARTE | Comme son nom l'indique, ce programme vise à soutenir les besoins des étudiants en situation de vulnérabilité économique, en leur offrant des avantages transformateurs qui contribuent à leur bien-être et à leur permanence pendant leur processus d'enseignement et d'apprentissage à l'Université des Arts. |
| Protocole d'orientation professionnelle pour le changement de carrière | Orienter l'étudiant de manière opportune dans l'exercice de réflexion et d'auto-analyse préalable et nécessaire à la demande de changement de carrière. |
| Plan de santé du département de santé de l'université | Promouvoir la prévention et la promotion de la santé intégrale de la communauté universitaire. |
| Procédure d'intervention en cas d'urgence médicale | Plan visant à réduire au minimum le délai entre la survenue de l'urgence et le début des soins médicaux, ainsi qu'à garantir un environnement sûr pour les personnes concernées et le personnel de santé qui dispense les soins. |
| Procédure de validation des certificats médicaux externes | Joindre des documents |
| Lignes directrices pour l'attention portée aux étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux (SEN) associés ou non à un handicap | Outil qui contribue au droit effectif à l'éducation, à l'égalité des chances, à la participation et à la non-discrimination des personnes ayant des besoins éducatifs spéciaux (SEN) associés ou non à un handicap, en garantissant leur accès, leur permanence et l'obtention d'un diplôme à l'Université des Arts. |
| Programme OrientArte | Conseils et orientation pour guider les étudiants de l'Université des Arts vers le développement et l'autonomisation de leurs talents et compétences pour la construction de projets de vie significatifs, et une insertion efficace dans les sphères du travail et de l'art. |
| Programme des clubs universitaires | Le programme CLUAB vise à créer des espaces dont les activités d'intérêt commun entre ses membres permettent de renforcer les liens, l'affection et la connaissance ; à promouvoir l'intégration, les opportunités de croissance, la création d'un sens de la communauté, le développement de la communauté et les liens sociaux. |