
Las 33 obras de “Cuba Libre”
Los licenciados en Artes Visuales Diego Kang y Alfredo Castillo expusieron
junto al estudiante César Sánchez, quien da detalles de una propuesta colectiva que conservó sus respectivos discursos, lecturas y referencias.

À l'Université des Arts, différentes modalités d'apprentissage se côtoient et se conjuguent, alliant la recherche sur l'art et la recherche en arts.

L'offre académique de l'UArtes est technologique, diversifiée, pertinente et de qualité. Son modèle d'enseignement supérieur en arts est reconnu aux niveaux national et international.

Programmes d'excellence dans le domaine des arts, contribuant au perfectionnement et à la spécialisation des professionnels.

Trouvez ici toutes les informations pour connaître, en tant que membre de la communauté universitaire, les avantages qui vous sont offerts.

Grâce à notre modèle de gestion transformateur, nous contribuons à la mission de l'éducation artistique avec vitalité et pertinence pour la société.

La recherche en art fait appel à différentes manières de rechercher, d'enquêter et de générer des connaissances, à travers sa propre méthode de recherche, de travail et d'expérimentation, afin de parvenir à des résultats inédits qui visent à la création artistique.

L'Université des Arts est la première institution publique d'enseignement supérieur en arts à l'échelle nationale. Découvrez en détail sa Transparence, sa Reddition de comptes, sa Planification et gestion stratégique et son Capital humain.

Los licenciados en Artes Visuales Diego Kang y Alfredo Castillo expusieron
junto al estudiante César Sánchez, quien da detalles de una propuesta colectiva que conservó sus respectivos discursos, lecturas y referencias.

Egresó de la carrera de Artes Sonoras de la Universidad de las Artes y este viernes 9 de abril del 2021 Kevin Camacho, de 24 años, llevará su proyecto audiovisual Nepi Somba al festival colombiano de artes sonoras La Ilusión. Su propuesta, señaló a InfoUArtes, nació de su trabajo de titulación “Composición Audiovisual: Ritualidad Tsáchila, entre el trance, la tradición y los festivales de música electrónica”.

Si bien por El Gran Teatro de Monte Sinaí tuvo la oportunidad de aprender en comunidad, Oliver Alvarado revela que también sintió el ánimo por estudiar y profesionalizarse en lo que más disfruta: el cine. El integrante del proyecto de vinculación con la sociedad que dirige el docente Marcelo Leyton se encuentraya cursando la Nivelación en la Universidad de las Artes.

El más reciente en el que la estudiante de la Escuela de Artes Visuales de la Universidad de las Artes ha trabajado es el que inaugura este miércoles 7 de abril.

La Rondalla de la Escuela de Artes Sonoras de la Universidad de las Artes, que dirige el docente Juan Isidro Mejía, ha tenido ya presencia a nivel internacional, como cuando participó en el I Festival Virtual Latinoamericano Amor y Esperanza que se realizó en el 2020 con la intervención de 52 agrupaciones de 13 países.

El estudiante de la Escuela de Artes Sonoras comparte con InfoUArtes el contenido y proceso de la tesis que investigó y que sustenta la presentación.

A lo largo de estos primeros meses de 2021, los estudiantes de la Escuela de Artes Visuales de la UArtes han venido presentando sus muestras de titulación, adaptándose a modalidades virtuales o dando paso –de a poco– a la presencialidad bajo estrictas medidas de bioseguridad por la pandemia del COVID-19. Aquí un repaso de lo presentado y lo que está por exponerse.

Estudiantes de varias de las Escuelas de la Universidad de las Artes, como Literatura, Artes Sonoras y Artes Visuales, se encuentran inmersos en un proyecto ambientalista que tuvo presencia en la primera jornada de Interactitos, el encuentro infantil de artes realizado en noviembre de 2019. Se llama Amazona Lilacina y para conocer de su significado, de lo que se trata y a quiénes involucra, InfoUArtes entrevistó a varios de sus protagonistas.

Ría, espacio de creación y educación en artes con niñas y niños, de la Biblioteca de las Artes realizará el conversatorio: “Los libros que queremos. Diálogos y procesos en la creación y selección de literatura infanto-juvenil”. Esta actividad es realizada por el día del libro infantil y juvenil que se celebra cada 02 de Abril.