En 2019 obtuvo la licenciatura en Creación Teatral y actualmente cursa la maestría de Escritura Creativa, mención Guion Cinematográfico. Ricardo Félix Arias Arias indica que, aún en los tiempos más críticos de la pandemia, no paralizó sus proyectos artísticos y académicos. Publicar un libro sobre dramaturgia es su meta más cercana, así como la creación de una Escuela Itinerante del Lumpen Teatro.
Así como a Angie Galleguillos (itinerario Pedagogía) y Darashea Toala (itinerario Intérprete/Creador), a Tamia Judith Sánchez Pérez se la contactó para conocer del desarrollo de su tesis de grado, un proyecto de investigación teórico al que tituló: “La bitácora en los procedimientos de transmisión en danza: signos gráficos alrededor de la danza”. Ser parte de esta primera generación de graduados de la carrera de Danza “es agradecer la oportunidad de estudiar arte”, asegura.
Cristina Darashea Toala Vera ya es licenciada en Danza (itinerario Intérprete/Creador). El pasado 20 de septiembre de 2021 sustentó su tesis, obteniendo la calificación de 10 en su exposición y pasando a conformar junto con Angie Gallegillos y Tamia Sánchez (ambas del itinerario Pedagogía) la primera generación de estudiantes de esa carrera de Artes Escénicas de la Universidad de las Artes en titularse.  
Que el recital virtual de voz y piano iba a ser especial y que tendría muchas sorpresas anticipó el doctor Rafael Guzmán, docente de la Escuela de Artes Sonoras de la UArtes, al dar la bienvenida a la audiencia que este martes 26 de octubre se conectó al Facebook Live para disfrutar de una cita en la que se escucharon las composiciones de los autores ecuatorianos Manuel Vítores Polanco, Inés Jijón, Aurora Román Casares y Blanca Layana.
Con el propósito de continuar facilitando el acceso y la difusión de los recursos de información, así como de colaborar en los procesos de creación del conocimiento de los usuarios, la Biblioteca de las Artes extiende sus horarios de atención. Lo hace observando todas las medidas de bioseguridad contempladas en su protocolo de reapertura y sus fases (debido a la pandemia del COVID-19 sus puertas permanecieron cerradas del 17 de marzo de 2020 al 7 de junio de 2021).
La convocatoria para ser parte de los Semilleros de Arte se inició el pasado 18 de octubre y concluyó el 22 con una reunión de trabajo, la primera con los estudiantes de la Universidad de las Artes que se inscribieron para tomar parte en la propuesta de formación y creación artística dirigida a niñas, niños y adolescentes, mediante cursos y talleres de canto, armonía, escritura creativa, teatro, danza, dibujo, pintura, fotografía, cine e iniciación musical.
Se viene desarrollando desde el 4 de octubre en el patrimonial edificio El Telégrafo. Lo organizó COOPI-Cooperazione Internazionale dentro del proyecto “Mejores condiciones de acceso a protección y seguridad para niños, niñas y adolescentes venezolanas/os y sus familias en tránsito y/o residiendo en Ecuador”. La participación de Malena Goya, graduada en Creación Teatral, se da por su interés en trabajar en pro de los DD. HH.
“Una sinfonía de movimientos que explora el papel de la mujer en los años 40″. Es Danzón 1942, una producción de la compañía de baile En Avant, cuyo elenco contó con la participación de tres estudiantes de la Universidad de las Artes. Ellas son Jacqueline Velarde, de la Escuela de Artes Visuales, y Dora Agila y Atenea Soria, de la carrera de Danza, de la Escuela de Artes Escénicas, quienes están en noveno semestre y en proceso de titulación.
A su primera exposición individual Kimberly Yagual la tituló "Y Per ◊" y la definió como una muestra pictórica e instalativa que nació en dos semestres, en la clase de Poéticas Pictóricas, bajo la tutoría del profesor Saidel Brito. Comenzó, dice, con la idea del recuerdo autobiográfico y al empezar a indagar vio que en sus experimentaciones había una constante latente en muchos de sus trabajos, que respondía al deseo de perdurabilizar los recuerdos

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