La carrera de Creación Teatral de la Escuela de Artes Escénicas de la Universidad de las Artes dará inicio este lunes 16 de diciembre a cinco días de presentaciones de varios de los cierres de los procesos pedagógicos realizados durante el presente semestre. Se trata de una casa abierta, una apertura de aulas donde las y los estudiantes compartirán con el público sus logros, desafíos y hallazgos encontrados en las diversas dinámicas de aprendizaje. La jornada concluirá con la puesta en escena de “Biritute: El secuestro de la lluvia”.
La delegación UArtes la conformaron Patricio Sánchez y Ronny Ramos, especialista en seguimiento a proyectos y analista de convenios nacionales, respectivamente, quienes se reunieron con directores y jefes de vinculación con la sociedad de la Universidad San Gregorio de Portoviejo, de la Universidad Técnica de Manabí y de la Universidad Politécnica de Santa Elena, así como con el GAD Parroquial de Manglaralto.
La muestra corresponde a los graduados en Artes Visuales. Ellos son: Melissa de la A, Kimberly Yagual, Charlotte Förster, Ketgly Solórzano, Erick Balladares, Jacqueline Velarde, Yuri Espinoza, César Sánchez, Daniel Ludeña, Irene Gonzabay, María Madrid, Daniel Zambrano, Víctor Mendoza, Luis Alvarado, Ricardo Villarreal, Samuel Saltos, Josefina Narváez, Jaime Camacho y María Wellington. Son sus curadores: Adriana Arias, Roger Zambrano y Paula Íñiguez.
El proyecto “Líneas de Tiempo” fue una de las propuestas ganadoras de la Convocatoria Alumni 2024 que realizó la Biblioteca de las Artes y a la cual postuló Gabriela Serrano. Consistió en la realización de talleres artísticos para adultos, adultos mayores y jóvenes, los cuales ya se desarrollaron y sus resultados se reflejan en dos libros artesanales que se encuentran expuestos en el primer piso del repositorio de la Universidad de las Artes.
La Escuela de Artes Visuales de la Universidad de las Artes dio inicio este martes 10 de diciembre a la quinta edición de Bitácora, evento hito que presenta de manera colectiva los procesos pedagógicos de sus estudiantes. En esta ocasión exponen alumnos que reciben las asignaturas dictadas por los docentes Diego Alvarado, Ruth Cruz Mendoza, Diego Massuco, Carlos Morán, William Hernández y Saidel Brito. En esta entrega, Alvarado da detalles de “Umbría”, exposición de sus alumnos en el espacio La Rotativa de El Telégrafo.
En la Biblioteca de las Artes, la Escuela de Literatura celebró este martes 10 de diciembre la creatividad y colaboración que llevó a un grupo de sus estudiantes a cristalizar un proyecto editorial que nació en la clase de la docente María Mercedes Salgado. Se trata del periódico cultural “Aswa”, que en su primera entrega explora el tema de la fermentación desde diversas perspectivas. Su lanzamiento propició un diálogo.
En su quinta edición, Bitácora ensaya un conjunto de exposiciones que apuntan a cartografiar los elementos heterogéneos resultantes en los procesos creativos de los estudiantes de la Escuela de Artes Visuales. Ocurre al culminar un nuevo semestre de la carrera. En el MZ14, las muestras “Corporalidades expandidas” y “Miradas internas a universos digitales” dieron inicio a una jornada que tendrá inauguraciones hasta el 19 de diciembre.
En dos solemnes ceremonias, que tendrán lugar este viernes 13 de diciembre, la Universidad de las Artes graduará a su séptima cohorte. Los actos tendrán en el Pasaje Illingworth del antiguo Palacio de la Gobernación, nuestra sede matriz. Serán a las 10:00, en que recibirán sus títulos de tercer nivel los estudiantes de las carreras de Artes Musicales, Producción Musical y Literatura; y a las 15:00, en que se licenciarán los alumnos de Artes Visuales, Cine y Artes Escénicas.
Dos ganadores en igual número de categorías, así como dos menciones, tuvo el primer concurso de dramaturgia que organizó la carrera de Creación Teatral de la Escuela de Artes Escénicas. El sencillo y emotivo acto de premiación tuvo lugar hoy en la Biblioteca de las Artes. Allí, estudiantes y docentes compartieron la experiencia de una primera competencia que se aspira llegue a crecer y trascender a nivel universitario.

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