Catégorie : Sedes

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“Teatro foro sin aforo”, el taller del alumnus Jonathan Tacuri que apunta a reflexionar sobre las problemáticas del entorno

El Teatro Foro es una técnica del Teatro del Oprimido que sirve como herramienta educativa y social, permitiendo reflexionar sobre problemáticas de su entorno a través de la actuación y el diálogo colectivo. Nuestro graduado Jonathan Tacuri define así la propuesta con la que respondió a la convocatoria Voluntariado Alumni de la Biblioteca de las Artes. Su taller se iniciará el 6 de marzo y está dirigido a público desde los 17 años en adelante.

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Graduada Josselyn Naranjo, en la docencia y activa con talleres de mediación lectora

Tras obtener la Licenciatura en Literatura, en la Universidad de las Artes, Josselyn Naranjo ha buscado mantenerse activa y enfocada en prácticas literarias y culturales, como la mediación lectora. Ella es docente y una de los cinco graduados que respondieron a la convocatoria Voluntariado Alumni de la Biblioteca de las Artes. Este sábado liderará la cuarta sesión de su taller, en la que leerá con sus pequeños participantes el libro “Estas son mis manos”, de Liset Lantigua y Sozapato.

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“Narrando con imágenes”, el taller con el que “Demian” busca que jóvenes ganen confianza y se expresen creativamente

El deseo de sumar más experiencias en la didáctica afianzada en la creación artística llevó a Fernando Garcés Medina a responder a la convocatoria Voluntariado Alumni de la Biblioteca de las Artes. “Demian”, como se da a conocer en el ámbito artístico, cultural y literario, se graduó en la Escuela de Literatura de la Universidad de las Artes en 2023 y “Narrando con imágenes” es el taller que propuso dictar.

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5 propuestas desde el Voluntariado Alumni para talleres de la Biblioteca de las Artes, dirigidos a niños, niñas y adolescentes

Cinco son los graduados de la Universidad de las Artes que respondieron a la convocatoria Voluntariado Alumni que lanzó la Biblioteca de las Artes, a fin de que presentaran propuestas de talleres dirigidos a niños, niñas, adolescentes e incluso adultos. Con frecuencia de una y dos veces a la semana, incluyendo el día sábado, los talleres también se enmarcan en el periodo vacacional del régimen Costa para los educandos.

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Reflexiones del taller de fotobordado que el proyecto de vínculo “Trayectorias de vida” realizó en la UArtes con lideresas sociales

“Trayectorias de vida: puesta en valor de las historias de vida y organización de las mujeres en Guayaquil” es el proyecto de vinculación con la comunidad de la Universidad de las Artes que dirige la docente Ybelice Briceño Linares y que ha propiciado talleres cuyos resultados, visibilizados en obras testimoniales-artísticas, llevan a reflexionar sobre las memorias colectivas y de luchas de las mujeres en Latinoamérica.

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En Plan de Viernes fuimos al Museo de Conchas Gustavo Noboa Bejarano; visita se dio por la cooperación entre UArtes y UDR

El Museo de Conchas Gustavo Noboa Bejarano de la Universidad del Río (UDR) fue el destino del Plan de Viernes de enero pasado. La visita se dio en el marco de la cooperación interinstitucional entre la Universidad de las Artes y la UDR, cuyos representantes ofrecieron la respectiva guía. Participaron nuestro rector, doctor William Herrera, funcionarios de varias direcciones administrativas y docentes.

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Enfocados en la escena expandida

Al término del tercer semestre de la maestría de Artes Escénicas de la Escuela de Posgrados UArtes, once proyectos de titulación en modalidad de producto artístico y uno en investigación aplicada, se han venido presentado desde el viernes 7 de febrero y continuarán hasta este sábado 15. Corresponden a la primera cohorte, anota la docente Tatiana Ugalde, coordinadora del programa de posgrados, cuyo enfoque en el proceso de enseñanza-aprendizaje apunta a dotar de herramientas a los maestrandos que están más bien enfocados en lo que hoy llamamos la escena expandida.

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Maestría de Artes Escénicas presenta las obras de titulación de su primera cohorte

La maestría de Artes Escénicas de la Escuela de Posgrados de la Universidad de las Artes dio inicio el 7 de febrero a la presentación de los trabajos de titulación de su primera cohorte, constituyendo una oportunidad única para presenciar un despliegue de talento, creatividad y nuevas perspectivas sobre la escena contemporánea. En esa primera jornada se presentaron las obras “En la cancha, dispositivo escénico en el espacio público”, de Sandra Gómez, y “Hechizos para reparar un cuerpo roto”, de Anna Jácome.

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“Materialidades digitales: entre copias, clones y mutaciones”, charla de posgrado con la curadora mexicana Doreen Ríos

La Escuela de Posgrado desarrolló de manera híbrida la charla “Materialidades digitales: entre copias, clones y mutaciones”, dictada vía online por la curadora mexicana Doreen Ríos, quien fue docente de la maestría de Artes Visuales y Nuevos Medios. Las materialidades digitales, comprenden una mezcla de tecnologías, dibujo computarizado, inteligencia artificial, bases de datos, modelado digital y todo lo que conlleva

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