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Reconocimiento del CPCCS a docente y estudiantes que impulsan el proyecto de vinculación con la sociedad “PAZ”

El docente UArtes Jorge Tigrero, director del proyecto de vinculación con la sociedad “PAZ: Pedagogías en artes para la transformación social de sectores en condición de vulnerabilidad”, recibió junto con los estudiantes que participan en la propuesta un reconocimiento del Concejo de Participación Ciudadana y Control Social (CPCCS). Sucedió en la sesión extraordinaria en homenaje a los 490 años de la fundación de Guayaquil.

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De la investigación al cine: estudiantes y el tras cámaras del documental “Cuerpos sobre el río Guayas, un legado de sangre”

Nació como un proyecto de prácticas preprofesionales de los estudiantes de Cine que participan en el proyecto de vínculo “Paz: Pedagogías en artes para la transformación social en sectores en condición de vulnerabilidad”. Los realizadores de “Cuerpos sobre el río Guayas, un legado de sangre”, producción que estuvo ya en un festival internacional (en Cuenca), dan detalles de su proceso creativo, resultado de sus indagaciones.

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Hombres y mujeres afrodescendientes recuerdan y reflexionan su presencia en Guayaquil en “Cimarrónicamente”

“Cimarrónicamente” es el resultado de un proyecto de investigación universitario y de una larga relación de trabajo colaborativo. El documental recoge las voces de hombres y mujeres afrodescendientes de todas las edades que recuerdan, reflexionan y proyectan su presencia en Guayaquil. Dirigido por Ana Carrillo Rosero, docente de la Universidad de las Artes, la producción se proyectó en Inter[•]actos, encuentros públicos de artes.

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Rubén Castillo incentivó la creatividad de niños y niñas de la Escuela Cerro del Carmen con el taller “Animé-monos”

Con más de 25 años de trayectoria en el mundo de la animación, Rubén Castillo ha recorrido un camino que va desde los festivales internacionales de cine hasta las aulas de escuelas públicas, sin perder de vista su compromiso con la difusión del arte animado. Su más reciente iniciativa, “Animé-monos”, lo llevó a compartir su conocimiento con alumnos de la Escuela Cerro del Carmen en un taller de Inter[•]actos.

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Encuentro interactivo con el Aya Huma de la Sala Ría en el espacio de mediación artística para infancias de Inter[•]actos

En una mañana cargada de color, música y saberes ancestrales, la Sala Ría de la Biblioteca de las Artes se convirtió en un escenario de aprendizaje intercultural. Alumnos de de la Escuela Fiscal Mixta Guido Garay Vargas Machuca participaron, bajo la guía de la docente Silvia Chóez, en un diálogo lúdico y pedagógico sobre el Aya Huma, figura emblemática del folclor andino ecuatoriano. Se dio en el marco de Inter[•]actos.

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Los encuentros públicos en artes de Inter[•]actos iniciaron en el Malecón Simón Bolívar con Festival Musical Intercultural

Una ceremonia tradicional en la que se elaboró en comunidad la chakana marcó el inicio del Festival Musical Intercultural, la primera actividad de la V edición de Inter[•]actos, que hasta el 19 de julio tendrá talleres, diálogos, muestras, cine, conciertos, presentaciones escénicas y mediación artística para infancias. El encuentro del 12 de julio animó a un público masivo a apropiarse de la explanada del Hemiciclo de la Rotonda.

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UArtes fortalece formación de los integrantes de la Banda de Músicos de la Comisión de Tránsito del Ecuador

Como parte del compromiso de la Universidad de las Artes con el desarrollo artístico en los diversos sectores sociales e institucionales del país, la Dirección de Formación Continua llevó a cabo el curso “Capacitación en Bandas Musicales, nivel intermedio”, dirigido a los integrantes de la Banda de Músicos de la Comisión de Tránsito del Ecuador (CTE). El curso lo impartió el Dr. Andrey Astaiza, docente de la Escuela de Artes Sonoras.

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Cuatro mesas de diálogo y una plenaria tuvo la rendición de cuentas UArtes

Tras la rendición de cuentas del periodo enero-diciembre 2024 de la UArtes, presentada el jueves 3 de julio por el rector William Herrera y los vicerrectores Olga López y Bradley Hilgert, el público fue invitado a ser parte activa en la construcción de una universidad pública inclusiva y transformadora integrando cuatro mesas de diálogo en las que se trataron los temas: Servicios externos y vinculación con la sociedad, Docencia, Investigación y posgrado, y Fortalecimiento institucional.

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En rendición de cuentas, la vicerrectora Olga López expuso los resultados de la investigación, creación e innovación

El informe de lo realizado por la UArtes en el ámbito de la investigación, creación e innovación fue expuesto por la doctora Olga López en el acto de rendición de cuentas desarrollado el jueves 3 de julio, en la Sala Ría de la Biblioteca de las Artes. Dos son los ejes que tiene el vicerrectorado de Posgrado e Investigación en Artes a su cargo, anotó, señalando a la Escuela de Posgrados y todos los procesos investigativos de la universidad.

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