En redes sociales y a través del correo electrónico las escuelas, unidades y áreas de la UArtes, así como los departamentos y direcciones, están constantemente convocando a la comunidad estudiantil para que realice sus Prácticas Pre-Profesionales (PPP). Las propuestas son muchas y el objetivo uno: proveer las experiencias necesarias para una inserción efectiva en el campo laboral y fortalecer su perfil de egreso.
“Nadie nos preparó emocionalmente para todo lo que íbamos a vivir”. Lo dice Ana González, directora de Ría, en referencia a las repercusiones de la pandemia, lo cual impulsó la realización del taller "Sentimientos de colores". Dirigido a niñas y niños, la alumna Melanie Sánchez se propuso mediante ejercicios de danza y movimientos corporales ayudar a canalizar muchas de las emociones negativas anidadas en el interior.
Consecuente con su rol de formar a las nuevas generaciones e innovar los métodos de enseñanza, la UArtes crea constantemente nuevas iniciativas. Una de ellas es el taller virtual “Enseñanza y Aprendizaje Vivencial para/desde las artes”, que se desarrolló del 6 de marzo al 1 de abril e inscribe en el Programa de Educación Continua y el Proyecto de fortalecimiento para la formación artística en unidades educativas.
Los doctores William Herrera y Florinella Muñoz, rectores de la UArtes y la Escuela Politécnica Nacional (EPN), respectivamente, firmaron este 5 de abril un Convenio Marco de Cooperación Interinstitucional para el desarrollo de planes, programas, proyectos y actividades colaborativas de interés mutuo en ámbitos académicos, de investigación, innovación y vinculación con la sociedad.
La Universidad de las Artes aporta a la transformación social a través de la ejecución de proyectos de vinculación con la sociedad, que promueven la construcción común de conocimientos en y a través de las artes desde un enfoque de derechos, impulsando el acceso a la educación en artes, la creación y la cultura con poblaciones en distintos territorios, como las comunas Manglaralto y Colonche.
Cabello bordado sobre servilleta desechable. Es la técnica que Kimberly Yagual utilizó para “Recupérate pronto”, una producción artística que nació del deseo “que muchos, sin duda, tuvieron en el auge de la pandemia". Con esta propuesta, la estudiante de Artes Visuales participó en la edición de este año del Salón de la Mujer de la Casa de la Cultura Núcleo del Guayas, donde obtuvo Mención de Honor.
En el 2019 Jacqueline Reyes obtuvo en la UArtes el título de licenciada en Artes Visuales y desde entonces decidió dedicarse a dar clases como docente independiente. Lo ha hecho particularmente y en instituciones educativas que apuestan por impulsar el arte y la cultura. “No he descuidado mi producción artística, pero compartir los conocimientos adquiridos es en este momento mi propósito”.
No deshacerse de los libros que se consideren deslucidos y acabados. Ese es el pedido que la Biblioteca de las Artes hace a la comunidad universitaria y al público en general; se trata de un programa piloto para fomentar la lectura, animando a dar la obra que ya no se necesita a quien puede darle aún valor. La propuesta de intercambio se denomina Lanfor Abierta y se podrá realizar del 18 al 23 de abril.
La UArtes tiene 26 brigadistas que, de forma solidaria y voluntaria, participan en tareas de prevención y atención de emergencias. Para el retorno a las clases presenciales se adoptarán estrategias para recordarle a la comunidad el uso de mascarilla, lavado de manos y distanciamiento, y estar atenta a síntomas que hagan sospechar del COVID-19. Lo indica Pablo Galarza, quien dirige a tan importante equipo de salvamento que integran administrativos y docentes.

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