Como parte de las actividades de circulación de los resultados del proyecto de investigación “Dislocar” de la Universidad de las Artes, la docente Priscilla Aguirre desarrolló en la Casa de la Cultura Ecuatoriana Núcleo Galápagos (CCE-Galápagos), en la isla Santa Cruz, un taller cuyo objetivo principal fue brindar a los participantes herramientas prácticas para la creación y accesibilidad artística con personas con discapacidad desde un enfoque transdisciplinar que articula el audiovisual, el sonido y el movimiento.
El taller “Dislocar: Transducciones para la accesibilidad en la creación artística” tuvo tres días de duración y estuvo enfocado a docentes, artistas y gestores culturales de Galápagos. Guiados por la docente y también cineasta, los 25 participantes vivieron una experiencia intensiva de tres jornadas que incluyó ejercicios de percepción, exploración sonora, corporal y visual, así como un espacio final de reflexión colectiva sobre las posibilidades del arte accesible en contextos comunitarios.
Agregó que el taller constó en la segunda fase del proyecto “Dislocar”, una línea de investigación y creación artística interdisciplinar que desde 2022 busca promover la accesibilidad en los procesos creativos y repensar los vínculos entre arte y discapacidad desde una perspectiva de diálogo entre disciplinas.
Su primera etapa –Dislocar: Laboratorio para la Creación Escénica– se desarrolló en 2022, y su continuidad –Dislocar: Transducciones para la accesibilidad en la creación artística– amplío la reflexión hacia las artes audiovisuales, sonoras y escénicas, explorando cómo distintos modos de percepción sensorial pueden transformar los lenguajes artísticos y generar metodologías inclusivas.
*Dislocar es un proyecto de investigación y de vinculación con la comunidad que promueve la participación de personas con discapacidad en los procesos artísticos creativos relacionados con las artes escénicas del movimiento. Desde su concepción, su directora, la docente de la Escuela de Artes Escénicas Sofía Mera, subrayó el interés de la propuesta “porque las éticas y estéticas vinculadas a la discapacidad y las artes se alejen cada vez más de prácticas asistencialistas, rehabilitadoras, terapéuticas o de caridad, y que puedan dar lugar a la potencia de la diversidad fortaleciendo sus procesos y resultados artísticos”.
Texto y fotos: con la colaboración de la docente Priscilla Aguirre. El taller en la Casa de la Cultura Ecuatoriana Núcleo Galápagos se desarrolló del 14 al 16 de enero pasado.