Category: Artes Visuales

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Docente UArtes María Fernanda López coordinará primer monográfico sobre arte de calle; publicación es de la Espol

La docente UArtes María Fernanda López recibió una invitación de la Espol para coordinar lo que ella señala como el primer monográfico en español sobre arte de calle. Se trata del número dos del sexto volumen de «Call for Papers», cuya propuesta de contenido se enmarca en “Pensar, rayar, marcar y correr. Reflexiones multidimensionales sobre arte de calle”. Su publicación se hará en 2022.

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Catálogo de Graduados 2021 UArtes, más que un anuario

La interpretación que Megan Wong, egresada de la Escuela de Artes Sonoras, hizo de los temas “Una flor”, de su autoría, y “Soledad y el mar”, de Natalia Lafourcade, marcó este viernes 10 de diciembre de 2021 el inicio del lanzamiento del Catálogo de Graduados, elaborado por el sello editorial de la Universidad de las Artes. La jornada pintaba sustancialmente informativa, mas resultó una cita con la memoria y un reencuentro con las vivencias.

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En 4 ceremonias de graduación, la UArtes entregará los títulos a sus egresados de pregrado y posgrado

Este sábado 11 de diciembre tendrá lugar, en la Plaza Pública del MZ14, la graduación de los egresados de pregrado y de posgrado de la UArtes. Las ceremonias marcan el retorno a la presencialidad, en la nueva normalidad; revisten suma importancia porque en este año reciben sus títulos los alumnos de todas las carreras y escuelas de nuestra institución: Cine, Literatura, Artes Sonoras, Artes Visuales y Artes Escénicas.  

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Durante 6 días se presentarán en el MZ14 los trabajos de titulación de los estudiantes que se gradúan este año

Conversatorios, mesas de diálogo, proyecciones de cortos y videos, creaciones coreográficas, talleres, exposiciones visuales e instalaciones sonoras constan entre las actividades programadas por las Escuelas de Artes Sonoras, Artes Visuales, Artes Escénicas, Literatura y Cine de la Universidad de las Artes y su Secretaria Académica para las jornadas de presentación de los trabajos de titulación de los estudiantes egresados de pregrado.

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Pep Tosar llega al país con obra sobre Federico García Lorca; en la UArtes dará charla magistral a estudiantes

El actor, director y dramaturgo español Pep Tosar llega a Ecuador para presentar en Guayaquil y Quito un espectáculo de flamenco, poesía, teatro y documental que relata la vida de Federico García Lorca. Él dialogará con estudiantes de las carreras de Danza y Creación Teatral. Esto por el contacto que hizo la Embajada de España con la Escuela de Artes Escénicas y la Dirección de Relaciones Internacionales.

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Premios del Municipio de Quito para la docente de posgrado Lucila Lema y la alumni María Lorena Peña

La doctora Lucila Lema Otavalo, docente de posgrado de la Universidad de las Artes, y María Lorena Peña, artista graduada en nuestra institución de educación superior, obtuvieron reconocimientos en la premiación que el Municipio del Distrito Metropolitano de Quito entrega por el Día de la Interculturalidad Quiteña, que se celebra el 1 de diciembre de cada año, en los ámbitos de cultura, artes, ciencia y educación.

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Graduados de la UArtes inauguran «Metástasis», una obra interactiva, performática, multimedia y colectiva

“Metástasis: Colapso y Expansión nos coloca en un espacio para abordar el tramado urbano céntrico y su desbordamiento, espacio donde el sujeto se deteriora y se transforma al igual que un tumor maligno hecho de carne y de cemento”. Esta descripción acompaña al afiche con la cual artistas visuales, escultóricos y sonoros, graduados de la UArtes, promocionan una obra interactiva, performática y multimedia.

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Tras firma de convenio tripartito, UAProyectKids cumple jornada cocreativa con Fundación Vueltas

El punto de encuentro fue el Centro de Producción e Innovación MZ14 de la UArtes. Allí, los estudiantes que realizan sus prácticas en el proyecto de Vínculo con la Comunidad UAProyectKids (UAPK) cuentan con un espacio, que pertenece al Fab. Lab., para desarrollar el contenido artístico con el cual se proponen impulsar y reforzar la enseñanza del inglés elemental en las instituciones educativas del país.

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