
Joyner Salazar analiza la irrupción subjetiva de los personajes en “Xíon”
“Realización cinematográfica individual. Irrupción de la subjetividad de los personajes en el desarrollo y escritura del guion para el largometraje Xíon”

At the University of the Arts, diverse modes of learning and inquiry converge both research on art and arts research.

The academic offers at the University of the Arts are technology-based, diverse, relevant, and of high quality. Its model of higher education in the arts is nationally and internationally recognized.

Programs of excellence in the field of the arts that contribute to the improvement and specialization of professionals.

Find here all the information so that, once you become a member of the university community, you can be aware of its benefits.

Through our transformative management model, the university contributes to the role of arts education with vitality and relevance for society.

Art research employs diverse methods of inquiry, exploration, and knowledge generation through its own unique approaches to investigation, work, and experimentation. This process leads to original results that contribute to artistic creation

The University of the Arts is the first public institution of higher education in the arts at the national level. Learn in detail about its Transparency, Accountability, Planning and Strategic Management, and Human Resources Department.

“Realización cinematográfica individual. Irrupción de la subjetividad de los personajes en el desarrollo y escritura del guion para el largometraje Xíon”

Mi carpa roja es un cortometraje que hace uso de los recursos de la modalidad de observación para explorar lo cotidiano de la familia Martínez Bermeo, que vive y viaja en su circo Tivoli. El fin es dignificar y preservar sus valores como institución familiar y artística, y hacer un retrato de los niños que crecen en circunstancias tan particulares.

Un proyecto interdisciplinario concebido desde la fotografía, la literatura y los nuevos medios, así se define a “Metanoia: El wanderlust como dispositivo de creación”, la tesis que Adrián André Vélez Moreno desarrolló como trabajo final, previo a su titulación en la carrera de Cine de la Universidad de las Artes.

Dark Paradise: Humans in Galápagos será –este jueves 3 de diciembre, a las 18:30– tema de diálogo del Seminario Realismo y Acontecimiento. A la cita con Jorge Flores, docente de la Escuela de Cine, acudirá Paúl Rosero, realizador del filme..

A su proyecto de tesis Jimi Abraham Vilema Satan, egresado de la Escuela de Cine de la Universidad de las Artes, lo tituló “We the three: El melodrama, género por excelencia para fines comerciales en el cine” y propone el desarrollo de un guion de largometraje, con su respectiva investigación y procesos creativos.

El cine comunitario es la temática en la que Jorge Andrés Brando Calero, de la carrera de Cine de la Universidad de las Artes, sustentó la investigación que desarrolló para su tesis de grado.

Durante muchos años, la ambición del hombre destruyó el Amazonas, Arutam, El Espíritu de la Selva, descenderá como una niebla para desaparecer y cegar a cualquiera que atente contra él. Joselyne Kaettlen Merchán Plúa inicia así la entrevista con InfoUArtes acerca del proyecto de tesis que presentó, previa a la obtención de su licenciatura en la carrera de Cine, de la Universidad de las Artes.

Egresó de la Escuela de Cine de la Universidad de las Artes. A Rodrigo Gilberto Yépez Rosales, del itinerario de Dirección y Guion, solo le falta, al igual que sus compañeros de promoción, asistir de manera virtual a la ceremonia de graduación, programada de manera virtual para el próximo 12 de diciembre.

En septiembre pasado, la hoy egresada de la Escuela de Cine de la Universidad de las Artes presentó ante los miembros del tribunal de defensa el proyecto de tesis “Panorama del cine infantil ecuatoriano”. Investigó el tema, revela, “desde la conceptualización del cine infantil, a partir de la cual extraje de la cinematografía ecuatoriana los títulos aptos para este público, para analizarlos en el contexto social y mediático en el que se realizaron”.