Ría, espacio de creación y educación en artes con niñas y niños, ubicado en la planta baja de la Biblioteca de las Artes, fue el escenario perfecto para la realización de los microtalleres por parte de los estudiantes de las diversas carreras de la Universidad de las Artes, acerca de ciudadanía global en inglés y español. Las actividades planificadas y
Estudiantes de la Universidad de las Artes presentaron este martes 9 de Julio la mesa redonda-taller “Siria: vivir, morir o sobrevivir”, dentro del marco de la preparación de los proyectos de fin de semestre del Departamento de Lenguas Extranjeras. Esta propuesta fue concebida por los estudiantes de Francés I: Isabel Chiriboga, Sade Chalá y Xavier Gómez, bajo la coordinación de
Enseñar en entornos auténticos es una metodología que se orienta a ofrecer a los estudiantes nuevas oportunidades de aprendizajes significativos, a partir de situaciones contextualizadas que ayudan al mejor desarrollo de sus capacidades y destrezas. Consciente de la necesidad de la ruptura de paradigmas en el sistema educativo, la docente brasileña Marcela Santos, quien está en proceso de titulación de
El departamento de Lenguas Extranjeras de La Universidad de las Artes, a través de su Programa Interlenguas y la iniciativa de la docente de francés Rosa Elena Martínez realizó, el jueves 13 de junio, el Taller “Liderazgo y emprendimiento” dictado por Luis Carlos Ramírez, formador comunitario de origen colombiano, radicado en nuestro país, con vasta experiencia en talleres, charlas y
