
At the University of the Arts, diverse approaches to learning and inquiry bring together research on art and arts research.

UArtes academic offerings are technologically informed, diverse, relevant, and high quality. Its higher education model in the arts is recognized both nationally and internationally.

Programs of excellence in the field of the arts that contribute to the improvement and specialization of professionals.

Find here all the information so that, once you become a member of the university community, you can be aware of its benefits.

Through our transformative management model, the university contributes to the role of arts education with vitality and relevance for society.

Art research employs diverse methods of inquiry, exploration, and knowledge generation through its own unique approaches to investigation, work, and experimentation. This process leads to original results that contribute to artistic creation

The University of the Arts is the first public institution of higher education in the arts at the national level. Learn in detail about its Transparency, Accountability, Planning and Strategic Management, and Human Resources Department.
Escritor, docente investigador de la Universidad de las Artes y periodista. Doctor en Equidad e Innovación en Educación por la Universidad de Vigo (España). Forma parte de la Comunidad de Educadores para la Cultura Científica de la Organización de Estados Iberoamericanos, es miembro de la Red Iberoamericana de Docentes y de la Red Mundial de Escritores en Español; además es articulista en la Revista Misiva. Su obra es difundida en importantes medios como Formación IB (España), Revista Hiedra (México), Epitafios (México) y Lakúma-Pusáki (Chile).
Sus textos están avalados por importantes editoriales como Lagares de México, Luna Nueva de Ecuador, JLA Ediciones de Ecuador y Editorial Círculo Rojo de España. En el ámbito educativo, sus últimas obras son Perspectivas Pedagógicas (2020) y Contextos educativos (2022), ambos libros cuentan con el aval de la Organización de Estados Iberoamericanos. Es director de proyectos de investigación y vinculación como “ÁNIMA”, cuyo objetivo es desarrollar talleres artísticos con énfasis en pedagogía de las artes. También dirige una columna sobre cine en Revista Vistazo Digital en la cual realiza reseñas, análisis y recomendaciones sobre películas y series de actualidad.
Desarrollo de proyectos de investigación vinculados a educación y pedagogía de las artes, implementación de talleres de creación e innovación en artes con énfasis en educación, participación ciudadana y vinculación con la sociedad.