Lyon y Copenhague son dos de las ciudades europeas donde Angie Galleguillos y Gustavo Arébalo, alumni UArtes, participaron ya en los encuentros del Proyecto Physical Theater For Youth. Se trata de jornadas de formación intensiva artístico-intercultural, articuladas en una red de 6 países –también están Polonia, Chile, Colombia y Ecuador–, que opera con financiamiento del programa Erasmus+ de la Comisión Europea.
Ángeles Herrera es una compositora ecuatoriana graduada en la primera cohorte de la maestría en Composición Musical y Artes Sonoras de la UArtes. Su nombre figura entre reconocidos autores, como demuestra el sitio web del Festival Latinoamericano de la Música 2021, de Chacao, Venezuela, donde participó. Su más reciente intervención fue en el XXI Festival Internacional de la Imagen de Manizales.
El cineasta ecuatoriano Javier Andrade. docente de la Escuela de Cine de la UArtes, participa con la película “Lo invisible” en la 37 edición de los Premios Goya, cuya ceremonia se celebrará en Sevilla en febrero de 2023. La producción es una de las dieciséis historias que compiten por alcanzar el reconocimiento de Mejor Película Iberoamericana. Tras su estreno nacional y mundial, el filme ha recorrido varios festivales.
Graduado de la Escuela de Artes Visuales de la UArtes, Roger Pincay es el único ganador del Ecuador del Premio Semilla Príncipe Claus 2022. Lo anunció Prince Claus Fund, que anualmente lanza una convocatoria para artistas y profesionales de la cultura, de África, Asia, América Latina, el Caribe y Europa del Este, que están en los primeros cinco años de sus carreras y contribuyen al desarrollo de proyectos que aborden cuestiones sociales y/o políticas dentro de su propio contexto local mediante prácticas artísticas.
La inauguración del III Encuentro Escénico resultó más que un acto solemne, un momento para compartir, para –como dijo Bertha Díaz, directora de la Escuela de Artes Escénicas– sentir calor colectivo. Tuvo lugar en la terraza del edificio El Telégrafo. con estudiantes, docentes e invitados nacionales e internacionales que hasta el sábado 29 darán laboratorios, conversatorios, muestrario de procedimientos y obras.
Con “Cimarronajes: fuerzas y figuras”, la filósofa, docente e investigadora en artes colombiana Adriana Urrea buscaincorporar, a través de los movimientos de los cuerpos, voces, ruidos y escrituras de lxs participantes, cuatro fuerzas y figuras del cimarronaje libertario, a saber: el huracán, Sycorax, la fuga y el palenque. La propuesta del ecuatoriano Esteban Donoso es “Hacer, anudar, re-anudar”.
El investigador mexicano dictó una charla magistral en la tercera jornada de “Manglar: Intercambios de educación popular, artes y territorios”. Rafael Mondragón llegó a “Manglar” por su investigación y acción participativa que acompaña a organizaciones y grupos involucrados con la educación popular y con el arte, las cuales están tratando de construir alternativas a la violencia que se vive en México.
En “Manglar: Intercambios de educación popular, artes y territorios”, la catedrática Lidia Rodríguez, de la Universidad de Buenos Aires (UBA), participó en la primera de las mesas de la cita, en el día de su inauguración, el 24 de octubre. También en la Comuna Engabao, en la segunda jornada de la cita, una experiencia de la que destacó la recuperación de la historia, la memoria, la identidad.
Las actividades del segundo día de “Manglar: Intercambio de educación popular, artes y territorios”, que se desarrolla en el marco del IV Encuentro de Vinculación con la Sociedad, tuvieron lugar este martes 25 de octubre en la Comuna Engabao, ubicada en el cantón General Villamil Playas, de la provincia del Guayas. El eje temático fue las “ruralidades, los saberes y la educación popular”.

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