Category: Artes

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9 días de cinematografía de comedia nacional e internacional propone festival GICOFF; organizan graduados UArtes

El Guayaquil International Comedy Film Festival (GICOFF) llega este año a su tercera edición, la cual tendrá 9 días de duración y una variada cartelera de películas que abarca diversos géneros dentro de la comedia. Se desarrollará del 5 al 13 de julio del 2024 en dos sedes: las salas de cine del MZ14 Centro de Producción e Innovación de la Universidad de las Artes y del MAAC; lo organizan graduados UArtes.

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Grupo GTMS llevó al Centro Polifuncional Municipal Zumar Mucho Lote la “Historia de unas muñecas abandonadas”

El grupo Gran Teatro de Monte Sinaí (GTMS), que integran niños, niñas y jóvenes de ese sector del Noroeste de Guayaquil y que dirige el docente Marcelo Leyton, presentó en el Centro Polifuncional Municipal Zumar Mucho Lote la obra “Historia de unas muñecas abandonadas”. El GTMS surgió del proyecto de vinculación con la sociedad de la Universidad de las Artes del cual toma su nombre.

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El taller “Las manos que construyeron Guayaquil” llevó a recorrer los pasos que dieron los habitantes afrodescendientes

Constó en la agenda académica “Casa Afuera” que por el Decenio Afrodescendiente la UArtes inició con seis talleres del 8 al 29 de junio. “Elegguá: caminata reapropiativa en la hacienda guayaquileña” le siguió al taller “Las manos que construyeron Guayaquil: silencios, ausencias y transformaciones de la resistencia negra”, ambos a cargo de Génesis Delgado. Las estudiantes Romina Ramírez y Mikaela López comparten la experiencia del recorrido.

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Títeres, lectura y creación de cuentos y sonidos precolombinos en el último día de encuentro de niños y niñas en las artes

Sábado 8 de junio. La Sala Ría de la Biblioteca de las Artes recibió a un grupo de niños de Naranjal que acompañados por padres y tutores llenaron presurosos el espacio, listos para disfrutar de una programación preparada por el repositorio de la UArtes, en el marco de un encuentro que en este 2024 llegó a su V edición. Hubo títeres, lectura y creación de cuentos y sonidos y diseños precolombinos.

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Un encuentro donde todo fue posible

Viernes 7 de junio. En la Sala Ría de la Biblioteca de las Artes todo estuvo listo para la tercera jornada del V Encuentro de Niños y Niñas en las Artes. Constaron en la agenda el taller “¡Viva la biodiversidad!” de Amazona Lilacina, la actividad guiada “Estaciones de juegos didácticos”, el concierto con la Banda de Músicos de la Comisión de Tránsito del Ecuador, la presentación de “El ratón de los cuentos” y de Aspy Band, primera en el mundo constituida por integrantes con TEA (trastorno del espectro autista).

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Artistas visuales Paco Pincay y Harold Maridueña, graduado UArtes, crearon en vivo para V Encuentro de Niños y Niñas

El ilustrador Paco Pincay y el artista visual Harold Maridueña, alumnus y funcionario de la Biblioteca de las Artes, participaron en el V Encuentro de Niños y Niñas en las Artes realizando trabajos artísticos en vivo y animando a los protagonistas de la cita a intervenir. Para la exhibición los artistas se plantearon dos temáticas: un homenaje al Ecuador ilustrando a Guayaquil y un tributo a un pintor nacional. 

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Experimentos y actividades interactivas llevó “¡Ajá! Parque de la Ciencia” de la Espol a encuentro con niños y niñas en Ría

En el V Encuentro de Niños y Niñas en las Artes hubo espacio para los experimentos y actividades interactivas de matemáticas, física e ingeniería. Fue la propuesta con la que intervino en la segunda jornada de la cita el grupo de “¡Ajá! Parque de la Ciencia”, que surgió en 2005 e integran profesionales de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (Espol). Se trata de un programa de educación no formal en ciencias.

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El modelo educativo de la nueva carrera UArtes; docentes y vicerrector dialogaron sobre la Educación Artística Intercultural

Educación Artística Intercultural es la nueva carrera de la Escuela de Literatura de la UArtes y su modelo educativo fue el tema del conversatorio que se desarrolló en el V Encuentro de Niños y Niñas en las Artes, el pasado 5 de junio. Se dialogó de objetivos, malla curricular, perfil del estudiante y ámbitos en que puede desempeñarse el egresado una vez concluida la preparación académica de pregrado.

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Directores de proyectos de vinculación de la UArtes compartieron experiencias del trabajo con las infancias en comunidades

“El trabajo con las infancias en las comunidades: Experiencias y aprendizajes después de la pandemia” fue el tema que abordaron la alumnus Altaira Rojas y los docentes Byron Cevallos, Jorge Tigrero, Luis Páez y Marcelo Leyton, responsables de los proyectos de vinculación con la sociedad que se ejecutan en territorio y en la UArtes. El diálogo fue parte de la V edición del Encuentro de Niños y Niñas en las Artes.

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