Category: Estudiantes

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En la “Ley de Lavoisier” nada se crea, nada se pierde, todo se transforma: Duval Bajaña

A través de procesos biológicos con moho y bacterias, el ahora egresado Duval Bajaña Arizala trabajó en obras procesuales y experimentales donde el azar y la imprevisibilidad fueron centrales. Las expuso en la muestra “Ley de Lavoisier”, con la cual concluyó sus estudios de pregrado en la Escuela de Artes Visuales de la Universidad de las Artes y pudo indagar hasta llegar a la certeza de que “nada se crea, nada se pierde, todo se transforma”.

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“Pasar a Limpio”, el método con el que Melanie Rojas afirma se adaptó al sistema académico mientras convive con la dislexia

Una metodología que trabaja desde la infancia la llevó a “Pasar a limpio”. Melanie Rojas, hoy egresada de la carrera de Artes Visuales, da cuenta así de su muestra de titulación, la cual estuvo en la galería El Garaje del edificio Enrique Tábara. Para adaptarse al sistema académico mientras convive con dislexia, la artista dibuja sus pensamientos, los repite y pasa a limpio con una buena organización.

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Con materiales no convencionales y en contextos reales, estudiantes de Nivelación llevaron al Garage del Tábara sus muestras

En la galería El Garage del edificio Enrique Tábara, se realizó una muestra expositiva con el resultado de los procesos de los estudiantes de Nivelación de Artes Visuales. La actividad, organizada por la Jefatura de Nivelación y la Dirección de Acompañamiento al Éxito Académico, presentó trabajos de las asignaturas de Dibujo Artístico y Práctica Disciplinar, a cargo de los docentes Luis Ramírez y Silvia Quezada.

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Renee Landívar concluyó su pregrado “Constelando lo irascible” y transformando lo íntimo en una experiencia compartida

Dar forma a emociones que, como la ira o el dolor, no siempre encuentran un cauce visible llevó a Renee Landívar a las indagaciones y creación de “Constelando lo irascible”, que trabajó y presentó como su muestra de titulación, una propuesta artística con la que no solo cierra su ciclo académico en Artes Visuales, sino que le permitió transformar lo íntimo en una experiencia compartida. Aquí sus experiencias en el proceso.

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Exploraciones de la feminidad en la era digital llevaron a Erika Cárdenas a crear “Hiperfamiliar: la mujer y el simulacro”

Una reflexión crítica sobre la construcción performática de la identidad femenina digital, sustentada en la teoría del simulacro de Jean Baudrillard dio como resultado la muestra “Hiperfamiliar: la mujer y el simulacro”. El proyecto lo realizó Erika Cárdenas Patiño como trabajo de titulación y lo expuso en la galería de cristal de la Biblioteca de las Artes. La ahora egresada de la Escuela de Artes Visuales programó también visitas guiadas.

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La UArtes donó instrumentos musicales ancestrales afroecuatorianos a la Unidad Educativa República de Francia (UERDF)

En el marco del convenio de cooperación que la Universidad de las Artes firmó en junio pasado con la Unidad Educativa República de Francia (UERDF), se hizo la entrega de instrumentos musicales manufacturados por nuestros estudiantes dentro de la asignatura Taller de Construcción de Instrumentos Musicales Ancestrales Afroecuatorianos que dicta el maestro Orlin Montaño. Sucedió en la II edición de la Casa Abierta UArtes.

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Taller de creación literaria y recorridos se realizaron en la Biblioteca de las Artes como parte de la 2.ª Casa Abierta UArtes

La Sala Ría de la Biblioteca de la Artes fue también escenario para las actividades de la segunda edición de la Casa Abierta de la Universidad de las Artes, desarrollada los días martes 19 y miércoles 20 de agosto. En el espacio, dedicado a la educación en artes para niñas, niños y jóvenes, hubo un taller de creación literaria y también recorridos por sus patrimoniales instalaciones.

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Las presentaciones de la Casa Abierta

“Arte como territorio común, creación, diálogo y futuro”. Fue el eje temático de la II edición de la Casa Abierta de la UArtes, consolidada como un espacio donde la práctica artística se observa, se vive, se comparte y se proyecta. En ese marco, desde su inauguración –el martes 19 de agosto– las intervenciones musicales, dancísticas, visuales y teatrales complementaron la información que de nuestra oferta académica brindaron las escuelas de pregrado, secretarías, direcciones, jefaturas, departamentos, unidades y dispositivos.

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UArtes mostró su oferta académica y animó a futuros universitarios a experimentar con varias propuestas artísticas en Casa Abierta

Cómo trabajar el material para un modelado de arcilla y cómo hacer un videomapping fueron junto a varias experimentaciones sonoras algunas de las propuestas que las escuelas de la Universidad de las Artes hicieron a los estudiantes de los planteles educativos convocados a la segunda edición de nuestra Casa Abierta. Tuvo dos jornadas en el Pasaje Illingworh del antiguo Palacio de la Gobernación, sede matriz de la UArtes.

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