El rector de la Universidad de las Artes, doctor Saidel Brito, firmó junto a las cuatro máximas autoridades de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL), Universidad Casa Grande (UCG), Universidad de Guayaquil (UG) y Universidad del Río (UDR) un acuerdo interinstitucional para la planificación y realización conjunta de la II Jornada Interuniversitaria de Divulgación de Proyectos de Investigación y Vinculación con la Sociedad.
El acto tuvo lugar hoy, 20 de agosto de 2026, en la Biblioteca de las Artes. Bajo el concepto “La academia habla, la academia escucha”, la II jornada busca superar la exposición unidireccional para construir un intercambio genuino entre la academia y los actores sociales. Por la ESPOL firmó su rectora, doctora Cecilia Paredes; por la UG, su rector, doctor Francisco Morán; por la UCG, la doctora Bernardita Justiniano; y por la UDR, su rector, doctor Jorge Rodríguez.
La rúbrica del documento formaliza la alianza interuniversitaria y establece las bases de colaboración para la II edición de la jornada, que se realizará el 19 de noviembre de 2026 en la Plaza Baquerizo Moreno del Malecón del Salado, un espacio abierto e icónico de la ciudad que refuerza el carácter público y ciudadano del evento.
La jornada se estructurará en dos momentos complementarios. Durante la mañana, un bloque de divulgación académica en el que cada universidad presentará proyectos emblemáticos de investigación o vinculación en charlas breves, complementadas con una sesión de pósteres. En la sesión vespertina, se activará un espacio de diálogo directo con representantes de comunidades organizadas para conocer expectativas, necesidades y propuestas a la academia.
La rectora de la ESPOL, Cecilia Paredes, señaló la satisfacción de renovar un compromiso de trabajar juntos para que el conocimiento esté al servicio de la sociedad. Manifestó que el valor de la iniciativa es generar espacios de sinergia donde nuestras capacidades y fortalezas se complementen; donde la ingeniería, la ciencia, el arte, la cultura, la innovación y el conocimiento de los nuevos territorios puedan encontrarse con los desafíos y podamos todos entender que son tan grandes que una sola institución no lo puede hacer sola.
Desde la ESPOL, indicó, se entiende a la vinculación con la sociedad como parte esencial de función universitaria, el puente que nos permite conectarnos desde el aula hacia las necesidades de los sectores productivos y sociales. Para que la investigación no se quede solo en publicaciones, sino que sirva para hacer cambios e impactar.
Paredes compartió cifras de lo desarrollado por la ESPOL en el ámbito de la vinculación con la sociedad y expresó que es una forma de entender para qué existimos, para qué innovamos y para qué educamos, y para lograr un impacto todavía mayor, necesitamos establecer la relación universidad-empresa-sociedad. “La firma de este compromiso representa nuestra voluntad de seguir construyendo una comunidad universitaria que coopera, comparte, aprende y entiende que los grandes desafíos de nuestra ciudad y nuestro país requieren respuestas políticas”, precisó.
El doctor Saidel Brito, como rector anfitrión de la suscripción del acuerdo, dio la bienvenida a sus pares y anotó que de la UArtes se encontraban, junto con sus docentes e investigadores, los vicerrectores Yulianela Pérez y Andrey Astaiza. La Universidad de las Artes proyecta, desde las prácticas de investigación artística, entender la vinculación como un proceso único, incluso con convocatorias a los profesores que nazcan desde ahí y que se piensen en los dos espacios como un proceso unificado, explicó.
El año pasado, las primeras jornadas tuvo una sede móvil entre las UArtes, Casa Grande y Universidad del Río, recordó el rector. “Ahora que tengamos a la ESPOL y a la Universidad de Guayaquil será una experiencia que nos permitirá crecer y sintonizar que también la vinculación entre las universidades es fundamental”.
El rector Brito compartió la reflexión sobre la presencia en Guayaquil. La Junta Cívica en este momento se está redibujando y como universidades formamos parte de ella, pero hay algo histórico que mucha potencia y es el origen de nuestras universidades en el centro de la ciudad, al cual la Universidad de Guayaquil y la ESPOL están regresando.
“Para nosotros es muy estimulante como institución de educación superior que nacimos y crecido en el centro de la urbe, en hermosos edificios patrimoniales. (…) Creo que convertir a Guayaquil en una ciudad universitaria también hay en estas alianzas y en estos acuerdos un trabajo muy fuerte, así como que poder tener una mayor presencia en las decisiones de la ciudad”, indicó Brito y apuntó a poder, como universidades, tener una interlocución permanente de asesoría y acompañamiento para la alcaldía.
La rectora de Casa Grande dijo haber preparado unas palabras, pero que optaba por complementar lo dicho por los rectores que le antecedieron. “Me gustó escuchar con ambición nombrar a Guayaquil como ciudad universitaria. Una aspiración interesante y desafiante que enfatiza poner a las universidades al servicio de la sociedad”.
Agregó que las universidades con las que Casa Grande comparte el compromiso de las II jornadas son bastante diversas, públicas y privadas. Precisó que las agendas individuales e intención de destacar queden a un lado; que el espacio sea para escuchar, mirar, aprender de otros, y sobre todo, para poner los proyectos de nuestros docentes y estudiantes al servicio de una ciudad que tiene mucho por aprender y por aprovechar de sus universidades.
“El 19 de noviembre vamos a hacer un ejercicio de honestidad y transparencia. Vamos a poner nuestros proyectos en común para mirarnos en conjunto y ver qué es aquello que quizás de manera individual no vemos, qué es aquello que al ponerlo en relación y a disposición de otros nos hace ver lo que no veíamos, cuáles son esos puntos ciegos que tenemos que lograr resolver y superar para seguir avanzando en el proyecto universitario, y que sea colectivo”.
Bernardita Justiniano destacó también la idea de la articulación. “Desde la Universidad Casa Grande, entre las tres funciones sustantivas ha sido la bandera de lucha o la gran propuesta que queremos concretar y potenciar firmemente. Y eso también lo he visto en las otras universidades aquí presentes”.
La rectora de Casa Grande dio ejemplos de proyectos de vinculación con la sociedad propios, y los que han visto en la UDR y UArtes, y subrayó que la articulación va acompañada del desarrollo de conocimientos y de la formación de estudiantes. Indicó traerlos a colocación porque para avanzar en esa línea, la colaboración interuniversitaria es fundamental. “Quiero recordarnos que los protagonistas en estas jornadas son nuestros estudiantes, docentes y, sobre todo, los participantes y beneficiarios de los proyectos que hemos impulsado”.
El rector de la Universidad de Guayaquil, Francisco Morán, celebró que los equipos de investigación y de vinculación de cada una de las universidades puedan dialogar, interactuar y llegar a propuestas comunes para soluciones de la sociedad guayaquileña. Coincidió con lo expresado por Bernardita Justiniano: “Lo más importante son los estudiantes y siempre digo que generalmente comenzamos con un conocimiento muy egoísta, nos encerramos los primeros semestres a estudiar tanto que nos podemos olvidar para qué y quiénes estudiamos”.
Agregó que gracias a las funciones sustantivas –investigación, vinculación con la sociedad y docencia–, los siguientes semestres nos recuerdan que estamos estudiando para el servicio de la sociedad. No existe un médico que estudie para curarse, sino para sanar a los demás, ejemplarizó y agradeció ser parte de las segundas jornadas.
Igualmente, agradecido con los equipos de trabajo y sus pares se manifestó el rector de la UDR, Jorge Rodríguez, recordó que en 2025 la iniciativa arrancó con tres universidades y que se hayan sumado otras, es positivo. “En el momento histórico que estamos como ciudad es difícil entender que desde la academia y los diferentes componentes sociales no se vea la problemática. Desde la empresa, la política, los gobiernos locales, todo está completamente conectado”, expresó.
Rodríguez señaló la crítica constante que se hace a la academia: “Que somos endogámicos, que discutimos entre nosotros mismos, investigadores, profesores; los congresos de investigación son entre nosotros mismos. Me pareció una iniciativa maravillosa sacar este espacio fuera de las universidades para que toda la sociedad tenga acceso. (…) Salir de las universidades a contar lo que estamos haciendo, no solo a las colectividades, fundaciones y grupos sociales, sino a empresas, políticos; todo nos va a permitir tener un espacio mucho más fortalecido”.
Texto: Carmen Cortez/Dircom. Fotos: Tyrone Maridueña/Dircom.