Estudiantes de la Escuela de Artes Sonoras (EAS) rinden homenaje a la ciudad en sus fiestas julianas con un concierto en el que se escucharán temas como “Sendas distintas” e “Invernal”.
“Diario de piedras”, de Andrés Landázuri, y “Tratado de los bordes”, de María Paulina Briones, fueron diseñados y diagramados por los alumnos Doménica Concha y Pedro Bonfim, del taller de creación y edición
Esta V edición del Encuentro de Editores Independientes y Feria de libros Libre Libro 2019 comenzó con una fiesta. El Centro de Innovación Cultural MZ14 fue el espacio donde Medardo Ángel Silva, El Principito, El dios sin rostro de Games of thrones, La Catrina y Frankenstein se dieron cita para escuchar un recital de poesía y descubrir las crónicas e ilustraciones de “La Ciudad fragmentada”, de Jean d´Agréve (seudónimo de Silva).
Estudiantes de la Universidad de las Artes presentaron este martes 9 de Julio la mesa redonda-taller “Siria: vivir, morir o sobrevivir”, dentro del marco de la preparación de los proyectos de fin de semestre del Departamento de Lenguas Extranjeras. Esta propuesta fue concebida por los estudiantes de Francés I: Isabel Chiriboga, Sade Chalá y Xavier Gómez, bajo la coordinación de
En el marco del Taller de Fotografía de Retratos, impartido por la docente de la Escuela de Cine Priscilla Aguirre a su grupo de 21 alumnas privadas de la libertad en el Centro de Rehabilitación Social Femenino Guayas, se generó la muestra fotográfica “Solas: Voces en el encierro”. La exposición se realiza en el Museo de Antropológico y de Arte Contemporáneo
“Treinta mujeres privadas de libertad abordan su cotidianidad dentro del Centro de Rehabilitación Social Femenino del Guayas mediante retratos, cartas, imágenes, sonidos y conversaciones. Diálogos que develan un encuentro humano tras las rejas”. El texto resume el contenido de “Solas: Voces en el encierro”, una obra audiovisual que atraviesa por tres lenguajes artísticos: cine, teatro y música. La producción nace
En el marco de “Guayaquil Archipiélago”, actividad cultural, artística y académica organizada por la Universidad de las Artes como parte del proyecto “Real Smart Cities”, en el Museo Antropológico y de Arte Contemporáneo (MAAC) se mantendrán expuestas hasta el domingo 14 de julio las muestras: “Cómo escribir una enfermedad tropical/Cómo escribir un manifiesto”, de Critical Días (Anyely Marín Cisneros/Rebecca Close).
Enseñar en entornos auténticos es una metodología que se orienta a ofrecer a los estudiantes nuevas oportunidades de aprendizajes significativos, a partir de situaciones contextualizadas que ayudan al mejor desarrollo de sus capacidades y destrezas. Consciente de la necesidad de la ruptura de paradigmas en el sistema educativo, la docente brasileña Marcela Santos, quien está en proceso de titulación de
Diana Gardeneira, artista ecuatoriana-costarricense graduada en la primera promoción de la Universidad de las Artes en 2018, fue seleccionada para participar en Bienalsur 2019, la Bienal Internacional de Arte Contemporáneo de América del Sur que organiza la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF) y es reconocida por conectar en simultáneo al público de los cinco continentes. La también diseñadora gráfica y gestora cultural da más detalles de su participación.
