Day: February 20, 2026

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La edición como práctica crítica y creativa; muestra de trabajos editoriales estudiantiles en El Hipopótamo

La invitación la hizo la Escuela de Literatura y se trató de un laboratorio abierto para presentar El Hipopótamo, espacio de formación del itinerario de Edición y Creación. Allí, el pasado 3 de febrero, se realizó una muestra de los trabajos de los estudiantes de las cátedras: Introducción a la actividad editorial, Edición 1 y 2, Taller de gestión editorial, Taller avanzado de narrativa, Latinoamericana 3 y Taller de producción editorial.

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“Del 2 al 1”, la muestra de titulación que Aaron Camacho presentó junto a Narcisa Olvera, ambos de la carrera de Danza

“El encuentro, el cruce inesperado entre dos vidas que, entre vueltas, cuerdas y decisiones, descubren que incluso en la adversidad aquello que está destinado a ser requiere insistencia y entrega”. El estudiante Aarón Camacho, de la carrera de Danza, sintetizó la manifestada vivencia en “Del 2 al 1”, una puesta en escena en la que tuvo el acompañamiento de Narcisa Olvera, su compañera de estudios y ahora su pareja.

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De las artes escénicas al territorio de la escritura literaria: taller inspirado en “La silla vacía” de Konstantín Stanislavski

Es una técnica de entrenamiento actoral, propia de las Artes Escénicas, pero las estudiantes Paola Salazar y Cecibel Cortez concibieron un taller en que “La silla vacía” de Konstantín Stanislavski pasara al territorio de la escritura. Se dio en el marco de “País para cuentistas” y aunque la cita se dio en enero, no resulta extemporáneo compartir las experiencias y más si la propuesta vino de compañeras de carrera. La crónica de Eleinn Rivera.

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Con “La realidad bajo sus propios términos”, estudiantes presentaron los resultados de sus procesos creativos

Como “La realidad bajo sus propios términos” titularon los estudiantes de la Escuela de Artes Visuales a la exposición colectiva que inauguraron el pasado 12 de febrero en la galería El Garaje del edificio Tábara. Fue una muestra del resultado de los procesos creativos desarrollados a lo largo del semestre, los cuales encontraron en la asignatura Procesos de Creación I un espacio para formalizarse.