En la Universidad de las Artes conviven y confluyen modalidades de aprendizaje e investigación sobre arte y en artes.
La oferta académica de la UArtes es tecnológica, diversificada, pertinente y de calidad. Su modelo de educación superior en artes es reconocido nacional e internacionalmente.
Programas de excelencia en el campo de las artes, que contribuyen al perfeccionamiento y especialización de los profesionales.
Encuentra aquí toda la información para que, una vez como miembro de la comunidad universitaria, conozcas sus beneficios.
Mediante nuestro modelo de gestión transformador aportamos a la función de la educación en artes con vitalidad y pertinencia para la sociedad.
La investigación en arte acude a modos diferentes de investigar, indagar y generar conocimiento, a través de un método propio de búsqueda, trabajo y experimentación, para arribar a resultados inéditos que apuntan a la creación artística.
La Universidad de las Artes es la primera institución pública de educación superior en artes a escala nacional. Conoce en detalle su Transparencia, Rendición de Cuentas, Planificación y gestión estratégica y Talento Humano.
Guayaquil, Ecuador.
Bailarina y bailaora activa.
Licenciada en Pedagogía Musical (Ecuador); Especializada en Políticas Culturales y Gestión Cultural (México); Certificada en Metodología Cubana para la Enseñanza del Ballet (Ecuador); Master en Danza y Artes del Movimiento (España).
Ha participado con sus obras en festivales como FAAL, Fragmentos de Junio, ESPOL en Sonido y Movimiento, Bienal de Flamenco de Maracaibo, Festival de Flamenco en Lo Ferro España (invitada especial), Festival Decorrido España y ha bailado en escenarios de prestigiosas peñas flamencas de España como: Peña Murcia Flamenca, Peña Juanito Villar en Cádiz, Peña La Perla de Cádiz, La Guarida del Ángel en Jerez. Considerada actualmente como la mejor bailaora flamenca del Ecuador. Por su metodología, su ejecución escénica y por su visión como directora, ha sido referente para bailarines y músicos del país.
Sus intereses se dividen por una parte en potenciar el flamenco tradicional y la danza académica desde el aula de clases y los escenarios y por otra parte, investigar problemáticas en torno a temas sociales, memoria cultural y formación de públicos para las artes escénicas y, plantear soluciones desde la gestión cultural, la docencia y la creación escénica.
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