Licenciado en artes literarias (UArtes). Diseñador gráfico. Miembro del colectivo artístico Merries e instructor docente en Innovarte (programa de formación para docentes financiado por la UNESCO y el Ministerio de Educación). Escritor y articulista en la revista Un vistazo de Oaxaca, México. Artista e investigador en Trágico y tránsito (programa de investigación en artes financiado por la Universidad de las Artes). Exdirector de edición, diagramación y marketing en la agencia de marketing digital Pixel.lab.
Descripción de la obra
La idea clásica de leer ha sido clave para concebir el sentido del mundo, mediante una forma relacional, ordenada y distributiva. En la actualidad digital el orden se ha quebrado, ha ocurrido una migración a la multiplicidad de contenidos, lo que nos sumerge en la desorientación del sentido. En este proyecto se plantea estudiar los modos de lectura en la contemporaneidad relacionados a la revolución digital. Para esto nos serviremos de la publicación de Bernard Stiegler “La Technique et le temps” el cual preparó el medio para adentrarnos a los paradigmas filosóficos de cómo la tecnología nos afecta. Además, relacionaremos estos conceptos con otros pensadores contemporáneos como Giorgio Agamben e Hito Steyel. De ahí criticaremos las formas del entretenimiento y su estética en la actualidad de las plataformas digitales y sus consecuencias en nuestras maneras de leer.