Categoría: Artes Escénicas

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Un recibimiento festivo y emotivo se dio a la comunidad estudiantil UArtes en su retorno a la presencialidad

Con fragmentos de las sinfonías de Beethoven y Vivaldi, y las autoridades de la UArtes esperándolos en la puerta de ingreso al campus centro (Pasaje Illingworth de la Gobernación), así fueron recibidos los estudiantes de nuestra institución de educación superior que a las 07:30 de este lunes 25 de abril iniciaron de manera presencial las clases del I Semestre 2022.

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Autoridades UArtes dan bienvenida a estudiantes que este 25 iniciarán el I Semestre 2022 con clases presenciales

Que “llegó el momento de volver a encontrarnos, de volver a la Universidad de las Artes” señala el rector William Herrera Ríos en un audiovisual que está en nuestras redes y donde junto a los vicerrectores Académico y de Posgrados e Investigación en Artes, Bradley Hilgert y Olga López, respectivamente, da la bienvenida a los alumnos que este 25 iniciarán de manera presencial el I Semestre 2022.

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Amplia agenda de actividades tendrán los 5 días del encuentro de ciudades a través de las artes Guayaquil-Medellín

Talleres de performance, investigación-creación y artes escénicas, exhibiciones fílmicas y visuales, presentaciones, conversatorios, lanzamientos de libros y fanzines, conferencias y conciertos constan, entre otros, en la agenda del “Encuentro de ciudades a través de las artes: Guayaquil-Medellín”, cuya sede y proponente es la UArtes y su Vicerrectorado de Posgrados e Investigación en Artes.

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UArtes iniciará el I Semestre 2022 presencial aplicando el Protocolo Retorno Seguro a Clases

El lunes 25 de abril la UArtes iniciará el periodo de clases de las licenciaturas de pregrado y posgrado del I Semestre 2022. Será un retorno a la presencialidad tras dos años de permanecer entre el confinamiento, distanciamiento y semestres con clases virtuales e híbridas. El uso de la mascarilla y el lavado frecuente de manos seguirán, entre otros, siendo obligatorios y constan en el Protocolo Retorno Seguro a Clases.

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Jornadas culturales, artísticas e intercambio de libros en la Lanfor Abierta de la Biblioteca de las Artes

Con la “Clínica de edición de crítica cultural”, a cargo de José Miguel Cabrera, director de UArtes Ediciones, se iniciarán el lunes 18 de abril las actividades de Lanfor Abierta, iniciativa de la Biblioteca de las Artes para fortalecer la lectura, constituyendo punto de encuentro con la comunidad universitaria y el público. Se extenderán hasta el 23, en el Día Internacional del Libro, por cuya celebración se realizan las jornadas.

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En el Día del Maestro Ecuatoriano: la experiencia y el sentir de ser docente en la Universidad de las Artes

En homenaje al escritor y educador Juan Montalvo, quien nació el 13 de abril de 1832, en el país se celebra hoy el Día del Maestro Ecuatoriano, ocasión propicia para destacar la labor de quienes son formadores de niñas, niños y adolescentes. Aquí el pensamiento de algunos de nuestros docentes, que tienen la gran virtud de formar y transformar la educación a través del arte.

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“Geofagia”, de la coedición Tangente-Preliminar al Project Room del MZ14; sus curadoras hablan del proceso

En su inauguración, “Geofagia. Cartografías de lo (in)visible” congregó en el Projet Room del MZ14 a más de 70 personas que apreciaron las obras de Samuel Álvarez, Frank Chambers, Jorge Galarza, Tammy Kuffó, Daniel Ludeña, Harry Merchán, María Gracia Naranjo, Cinthya Paredes, Jahir Rosales y Génesis Olvera. La muestra es parte de la edición colaborativa entre las revistas Tangente y Preliminar.

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Prácticas Pre-Profesionales (PPP), una oportunidad para ganar experiencia y fortalecer el perfil de egreso

En redes sociales y a través del correo electrónico las escuelas, unidades y áreas de la UArtes, así como los departamentos y direcciones, están constantemente convocando a la comunidad estudiantil para que realice sus Prácticas Pre-Profesionales (PPP). Las propuestas son muchas y el objetivo uno: proveer las experiencias necesarias para una inserción efectiva en el campo laboral y fortalecer su perfil de egreso.

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Melanie Sánchez, estudiante de Artes Escénicas, enseñó a niños a canalizar sus emociones mediante la danza

“Nadie nos preparó emocionalmente para todo lo que íbamos a vivir”. Lo dice Ana González, directora de Ría, en referencia a las repercusiones de la pandemia, lo cual impulsó la realización del taller “Sentimientos de colores”. Dirigido a niñas y niños, la alumna Melanie Sánchez se propuso mediante ejercicios de danza y movimientos corporales ayudar a canalizar muchas de las emociones negativas anidadas en el interior.

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