Con gratitud y pasión, Owar Cedeño compuso temas cristianos inspirados en rock japonés al estilo anime

“Armonía de Naruto, cuatro composiciones cristianas inspiradas en el rock japonés al estilo anime”. El estudiante Owar Cedeño Espinel, de la carrera de Artes Musicales de la Escuela de Artes Sonoras, llevó esta propuesta –el 4 de febrero pasado– al Salón de Usos Múltiples del Pabellón Araceli Gilbert como su concierto de titulación. El proyecto surgió de una profunda conexión entre la fe y la pasión por el anime.

4 composiciones al estilo Niche y 3 arreglos del grupo salsero presentó Martín Salazar en “Bajos calientes”

A su concierto de grado lo tituló “Bajos calientes” y señaló como un proyecto que busca reflejar el estilo musical del Grupo Niche. Martín Salazar, estudiante de Artes Musicales, presentó cuatro composiciones que evidenciaron los resultados de su propuesta y tres arreglos de las obras más reconocidas de la agrupación salsera colombiana: “Cali pachanguero”, “Gotas de lluvia” y “Sin sentimiento”.

Rafaela Salazar lleva sus influencias de punk al Museo Municipal de Guayaquil

Su nombre es Rafaela Salazar, pero en el mundo artístico firma como Rapank. Estudia en la Escuela de Artes Visuales de la UArtes y el 14 de febrero, a las 17:00, inaugurará su muestra de titulación en el Museo Municipal de Guayaquil. Se da en el marco de “Arte, mujeres y espacio público” que en este 2024 llega a su V edición, anota la docente María Fernanda López, mentalizadora de la cita y también curadora de “Busco en la basura algo nuevo, prendas inconformes”.  

Gabriel López compuso para su concierto de grado la banda sonora del corto de ciencia ficción “Cofradía”

La composición de una banda sonora para el cortometraje de ciencia ficción “Cofradía”, dirigida por Iván Zumárraga, fue el trabajo de titulación que Gabriel Sebastián López Andrade, estudiante de la Escuela de Artes Sonoras, presentó en la Sala de Cine del MZ14 Centro de Producción e Innovación UArtes. También interpretó cinco temas de “Blade Runner” (1982) para dúo de guitarra eléctrica y violonchelo.

Técnicas de teatro imagen en “TransEscénicas”, el trabajo de titulación que presentó Willy Lino

Como un laboratorio de investigación y creación que se fundamenta en la recopilación y traducción de saberes epistémicos de la memoria, la identidad y la corporalidad trans a través del teatro imagen definió Willy Lino Lino a “TransEscénicas”, el trabajo de titulación que presentó en la Sala de Experimentación Sonora del MZ14 Centro de Producción e Innovación de la Universidad de las Artes.

Historia y legado en “El patrimonio de la cumbia” de Jonathan Morales

Siendo la cumbia un género popular que es sinónimo de ritmo, que el estudiante Jonathan Morales, de la Escuela de Artes Sonoras, le diera a su concierto de grado el título de “El patrimonio de la cumbia” generó expectativas. En sus redes sociales, la EAS señaló que el alumno de la carrera de Artes Musicales y Sonoras abordaría su historia y evolución, y buscaría recuperar la música inédita de Fábula, uno de los primeros grupos en tener un estilo propio bajo su influencia.

“Maternidades”, proyecto de vínculo que mutó, se amplió y mostrará sus resultados en ejercicio perfomático

El objetivo formal e inicial del proyecto “Maternidades: procesos colectivos de creación artística” fue abordar el tema en la comunidad de mujeres adolescentes, con el fin de desarrollar procesos de producción y reflexión artística en torno a las representaciones sociales del “ser madre”. Sin embargo, este ha ido mutando a lo largo de su desarrollo. Sus resultados se verán en un ejercicio perfomático.

En “Objetivo: decir” el lenguaje de movimiento se complementa con el visual, el sonoro y la lengua de señas

El montaje tendrá cuatro funciones los días 8 y 9 de febrero, en la Galería 4ta. Pared de la Biblioteca de las Artes. “Objetivo: decir” es el cierre escénico de los procesos creativos de estudiantes del octavo semestre de la carrera de Danza, intérpretes-creadores que asumieron junto a la directora de la obra, la docente Sofía Mera, el desafío de llegar a todas las personas con diversidad auditiva.

Brigadistas recibieron capacitación y con la comunidad UArtes se socializó el Plan de Emergencia Institucional

Con el propósito de salvaguardar a sus estudiantes, docentes y administrativos, la UArtes brindó una capacitación a sus brigadistas, socializó con la comunidad universitaria el Plan de Emergencia Institucional, que incluyó los protocolos de acceso a espacios físicos en jornada extraordinaria, y un representante de la Policía Nacional habló de cómo actuar ante eventos de seguridad física.