Lápices, acuarelas y carboncillo, numerosas hojas y cartulinas convertidas en lienzos e inquietos niños y niñas con edades entre los 8 y 12 años dispuestos a dejar volar su imaginación y crear con ritmo.
Es el ambiente con el que arrancó este 16 de marzo en la Biblioteca de las Artes el Taller de Dibujo a cargo del arquitecto Parsival Castro, quien cuenta con una amplia trayectoria en el ámbito educativo y es rector de la Unidad Educativa República de Francia (UERF), institución en la que también ha dirigido su Orquesta Sinfónica.
La UArtes mantiene un convenio de cooperación interinstitucional con la UERF y, en ese marco, su rector decidió tomar parte en un taller que es uno de los seis que la Biblioteca de las Artes ha programado para el presente periodo vacacional y junto con el de ajedrez y arte con tiza pastel se desarrollan en este mes, mientras que los otros tres se iniciarán en abril.
El arquitecto Castro inició el taller dialogando con los participantes acerca de lo importante que es mirar y ser observador. La pintura y el dibujo desarrollan la capacidad de observar las cosas tal como son, dijo, comentándoles que al aprender a mirar se aprende también a dibujar y a observar la vida misma.
Lo primero, entonces, fue trabajar con los niños y niñas movimientos para aprender a mirar. Que miren y cierren los ojos, les indicó, invitándolos luego a recordar lo que habían visto. Esto como un ejercicio que les permite desarrollar memoria gráfica y cumplir con el primer objetivo de la pedagogía, que es aprender a mirar la realidad, señaló.
También compartió modelos para dibujar, proponiéndoles mirar las luces y las sombras de ese modelo. Los chicos se encantaron e hicieron sus primeros trazos atentos a las recomendaciones. La idea, dijo en un corto diálogo con InfoUArtes, de que dibujen lo que vean y retienen en la memoria, puesto que otro pudiera ser que terminen dibujando lo que tienen en su cabeza y en el celular.
Agregó, citando a Picasso, que para desdibujar primero hay que aprender a dibujar y es en esa línea de trabajo que programó desarrollar el taller. Se refirió también que el dibujo tiene un ritmo y compás, como lo tienen los ritmos musicales.
Ritmos que para la pedagogía y la mente son necesarios, anotó, indicando que es allí cuando el arte supera el espectáculo y comienza a convertirse en una experiencia que abre a los razonamientos. “Uno piensa que la sociedad va allá donde va la educación. Y cuando uno ve el tipo de sociedad tan violenta que vivimos y el mundo en guerra, vale preguntarnos qué tipo de educación ha tenido esta humanidad. No se trata de más educación, sino de qué tipo”, reflexionó.
Comentó también que el arte puede ayudar a comprender la realidad, la pintura y la música y que la sociedad puede ir donde vaya la educación y la cultura. En su taller, el arquitecto Parsival Castro compartió con los pequeños talleristas algunos ejercicios musicales y siguieron dibujando.
El tallerista indicó que le animó dictar el Taller de Dibujo en la Biblioteca de las Artes porque, si bien se desempeña en el ámbito de la educación y pedagogía, él estudió en el Colegio de Bellas Artes y por su formación universitaria en arquitectura se ha mantenido familiarizado siempre con las artes plásticas.
El Taller de Dibujo, que se dicta de 10:00 a 12:00 en el primer piso de la Biblioteca de las Artes, continuó hoy, martes 17 de marzo, y se desarrollará también los próximos 23 y 24 de este mes.
Texto: Carmen Cortez/Dircom. Fotos: Mike Ponguillo/Biblioteca de las Artes.