“Tráfico, Hibridación & Desborde”, la muestra de grado de Rocío Soria-Díaz
El más reciente en el que la estudiante de la Escuela de Artes Visuales de la Universidad de las Artes ha trabajado es el que inaugura este miércoles 7 de abril.
En la Universidad de las Artes conviven y confluyen modalidades de aprendizaje e investigación sobre arte y en artes.
La oferta académica de la UArtes es tecnológica, diversificada, pertinente y de calidad. Su modelo de educación superior en artes es reconocido nacional e internacionalmente.
Programas de excelencia en el campo de las artes, que contribuyen al perfeccionamiento y especialización de los profesionales.
Encuentra aquí toda la información para que, una vez como miembro de la comunidad universitaria, conozcas sus beneficios.
Mediante nuestro modelo de gestión transformador aportamos a la función de la educación en artes con vitalidad y pertinencia para la sociedad.
La investigación en arte acude a modos diferentes de investigar, indagar y generar conocimiento, a través de un método propio de búsqueda, trabajo y experimentación, para arribar a resultados inéditos que apuntan a la creación artística.
La Universidad de las Artes es la primera institución pública de educación superior en artes a escala nacional. Conoce en detalle su Transparencia, Rendición de Cuentas, Planificación y gestión estratégica y Talento Humano.
El más reciente en el que la estudiante de la Escuela de Artes Visuales de la Universidad de las Artes ha trabajado es el que inaugura este miércoles 7 de abril.
La Rondalla de la Escuela de Artes Sonoras de la Universidad de las Artes, que dirige el docente Juan Isidro Mejía, ha tenido ya presencia a nivel internacional, como cuando participó en el I Festival Virtual Latinoamericano Amor y Esperanza que se realizó en el 2020 con la intervención de 52 agrupaciones de 13 países.
A lo largo de estos primeros meses de 2021, los estudiantes de la Escuela de Artes Visuales de la UArtes han venido presentando sus muestras de titulación, adaptándose a modalidades virtuales o dando paso –de a poco– a la presencialidad bajo estrictas medidas de bioseguridad por la pandemia del COVID-19. Aquí un repaso de lo presentado y lo que está por exponerse.
La Dirección de Economías Creativas e Innovación del Centro de Producción e Innovación MZ14 de la Universidad de las Artes, con el respaldo y aval del Hub 58, puso en marcha esta iniciativa.
A inicios del 2020, la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) Ecuador lanzó junto con Arteeducarte una convocatoria para participar en el 4to Encuentro Soy Somos de Educación Artística y Buenas Prácticas. Su realización estaba prevista para abril de ese mismo año, pero debido a la pandemia por COVID-19 se suspendió y cambió su modalidad de presencial a virtual.
Es estudiante y docente de la Universidad de las Artes. Unos la identifican como una cuenta cuentos o como una cuentera. Otros, como la de “Un Cerro de Cuentos”, el encuentro internacional de narradores orales que varias veces organizó con la Corporación Cultural Imaginario.
El vicerrectorado académico de la Universidad de las Artes organizó las Jornadas de Evaluación: La formación artística en tiempos de virtualidad junto a docentes y estudiantes de la institución para realizar un diagnóstico sobre los dos semestres impartidos en la virtualidad.
Continuar sin claudicar. La expresión parecería haber salido de uno de los tantos libros que ha leído. Mery Guillén, estudiante de la Escuela de Literatura, dice acuñar la expresión porque el proyecto de vinculación con la sociedad, que la enrutaba hacia el trabajo de titulación y que inició con mucho entusiasmo en el 2019, ha observado algunos inconvenientes debido a la pandemia por COVID-19.
La Universidad de las Artes dio inicio este lunes 8 de marzo de 2021 a 26 laboratorios artísticos dirigidos a la comunidad, con énfasis en la niñez y adolescencia. Estos talleres forman parte del proyecto de Vinculación con la Comunidad Talleres de Invierno, el cual viene desarrollándose cada año en el periodo de vacaciones escolares del régimen Costa.