Programas de maestrías

Explora herramientas, estrategias, modelos, proyectos y procesos de gestión en la cultura y las artes. Se reconocen e interrelacionan estas líneas de conocimiento en expansión y con gran potencial para el desarrollo de territorios, ciudadanías, imaginarios, prácticas artísticas y procesos administrativo-logísticos.

Desarrollar, desde la composición musical, capacidades y habilidades que permita a los maestrantes aplicar en sus respectivas prácticas las modernas herramientas de la creación sonora.

Formar profesionales con destrezas artísticas, conceptuales y tecnológicas, para el desarrollo de prácticas y pensamientos artísticos articulados con y desde los nuevos medios, capaces de fortalecer el panorama artístico, cultural, social y económico, desde el pensamiento crítico y la innovación.

Formar profesionales especializados que conozcan la historia y los principales problemas teóricos, éticos y estéticos que plantea el cine documental, capaces de utilizar, además, las herramientas técnicas básicas para producir obras audiovisuales de género documental que tengan en cuenta la complejidad de la construcción de lugares de enunciación y aproximaciones a lo real a través del cine.

Formar profesionales especialistas en creación-investigación, capaces de generar obras, procesos pedagógicos e investigativos en el campo de las artes escénicas desde perspectivas críticas, interculturales y transdisciplinares, vinculando sus procesos a diversos campos del conocimiento-acción de la escena expandida.

Formar escritores capaces de generar, transferir y aplicar conocimientos en el campo de la escritura creativa, produciendo obras literarias, guiones y crónicas de forma original, en las áreas de ficción y no ficción.

Contribuir a la articulación del estudio teórico y el ejercicio práctico de la fotografía a partir de su concepción como artefacto y dispositivo que construye un discurso visual en un contexto social, político y cultural, desde la perspectiva creativa y crítica del espacio latinoamericano.

Formar especialistas en teoría del arte y en teoría de la cultura de las tecnologías digitales, entendiendo la estrecha relación de estos campos, sus influencias mutuas, sus procesos de creación, análisis y archivo, así como sus políticas desde el contexto del Sur Global.

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Novedades

El “Imaginario Tropical” de Rocío Soria; alumni UArtes de pre y posgrado expone en sala del Museo Municipal de Guayaquil

En la Sala de Arte Contemporáneo II del Museo Municipal de Guayaquil, la alumni UArtes de pre y posgrado Rocío Soria expone “Imaginario Tropical”, muestra que surgió de la investigación de “El pensamiento manglar” y que ya llevó a Cuenca y Quito. En el mismo espacio expositivo del cabildo porteño, la artista presentó su portafolio, cita a la que acudieron estudiantes de la Escuela de Artes Visuales.

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Más que el cierre de un periodo de gestión, un momento para mirar el camino recorrido con honestidad y gratitud: William Herrera

Más allá de ser un momento del cierre de un periodo de gestión de máximas autoridades y, por tanto, el cierre de una etapa de la historia institucional de la UArtes, el rector, Dr. William Herrera, señaló a la sesión solemne del OCS, donde el TE entregó las credenciales a las nuevas máximas autoridades, como un acto de memoria, reconocimiento y proyección colectiva. Un momento para mirar el camino recorrido con honestidad y gratitud.

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En sesión solemne del OCS, el Tribunal Electoral UArtes entregó credenciales a las nuevas máximas autoridades electas

En cumplimiento de la Ley Orgánica de Educación Superior, Estatuto y Reglamento de Elecciones de la Universidad de las Artes, en la Plaza Pública del MZ14 UArtes se realizó este 16 de diciembre la ceremonia de entrega de credenciales a nuestras nuevas máximas autoridades, los doctores Saidel Brito, rector; Yulianela Pérez, vicerrectora Académica; y Andrey Astaiza, vicerrector de Posgrado e Investigación en Artes.

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