El cortodocumental Bacha retrata el día a día de Beatriz Pulúpa, quien con tan solo 8 años de edad empezó a trabajar en el mercado de San Roque en Quito. Su vida es la historia de toda una clase social trabajadora que surgió a causa de la gentrificación del centro histórico de la capital ecuatoriana. Ahora Bacha, como la conocen, tiene 84 años y no ha dejado de acudir a su puesto de calzado, aunque está empezando a olvidar las cosas que suceden en el presente.
Documentar su vida y cotidianidad fue la propuesta que su bisnieto Kevin Stalin Herrera Tashiguano, estudiante de la Escuela de Cine de la Universidad de las Artes, presentó para su tesis de grado, la cual sustentó el 13 de abril mediante videoconferencia.
Desde hace mucho tiempo San Roque ha sido catalogado por las autoridades del Distrito Metropolitano de Quito como un lugar peligroso y ha sobrevivido a varios intentos de desalojo municipal, expresa Kevin Herrera y sustenta que su proyecto surge a través de esta problemática “para darle otra visión a este mercado que cuenta con toda una memoria de resistencia como la de mi bisabuela, quien dedicó la vida entera a su trabajo y lucha en ese lugar”.
A Kevin Herrera la realización del proyecto le tomó casi un año. “La preproducción fue de dos meses por toda la logística de trasladar los equipos y el crew a Quito”. Con él, que dirigió el cortodocumental y también la fotografía, colaboraron Stephano Rodríguez, en la producción; y, Génesis Cercado, en el sonido. “El rodaje duró siete días, la UArtes proveyó de gran parte de los equipos y lo económico, ya que mi proyecto fue seleccionado entre otros seis para contar con el apoyo de la Escuela de Cine”.
La parte de la posproducción es lo que llevó más tiempo en cuanto al montaje, agrega. El resto lo dedicó a la colorización, la posproducción de sonido y su respectiva mezcla.
Antes de la sustentación de tesis, Kevin Herrera había cambiado su residencia a Quito, por lo que estuvo en contacto permanente con su tutor, el docente Andrés Dávila, mediante correo electrónico, entregando sus respectivos avances. “Siempre atento para que pudiera finalizar mi proyecto a tiempo”. Defenderlo vía online no cambió mucho su preparación de tesis. No obstante, sí le preocupó hacerlo en línea, debido a las conexiones. “Las directrices que me dio mi tutor me ayudaron mucho para que la sustentación sea clara y concisa. Las defensas en línea fue una buena opción, ya que no cabía seguir alargando el proceso para finalizar la carrera”.