Brigadistas recibieron capacitación y con la comunidad UArtes se socializó el Plan de Emergencia Institucional

Con el propósito de salvaguardar a sus estudiantes, docentes y administrativos, la UArtes brindó una capacitación a sus brigadistas, socializó con la comunidad universitaria el Plan de Emergencia Institucional, que incluyó los protocolos de acceso a espacios físicos en jornada extraordinaria, y un representante de la Policía Nacional habló de cómo actuar ante eventos de seguridad física.

Artistas UArtes, con sus proyectos de nuevas tecnologías, mundo digital y virtualidad en muestra de la BUAM

En la muestra “Espacios líquidos: políticas de la pantalla”, resultado de la Bienal Universitaria de Arte Multimedial (BUAM) que se exhibe en el Museo Nacional del Cacao, intervienen los alumni Rocío Soria, Andrea Alejandro, David Barberán y Kike Landívar, del Colectivo Lanoiseforp; Ronny Albuja, maestrando de Artes Visuales y Nuevos Medios, y Ernesto Salazar, docente invitado de ese programa de posgrado.

“Trompo: mediación lectora” está en comunidades y barrios de Guayaquil

Es una iniciativa de La Poderosa Media Project que lideran Alejandra Zambrano, directora de la Escuela de Literatura, y Nicolás Schvarzberg, docente del Departamento Transversal de la UArtes, y que desde septiembre de 2023 trabaja en conjunto con organizaciones como Fundación Karibu, UNTHA e Hilarte, en cuyas comunidades se han desarrollado talleres de lectura, educación ambiental, creación de títeres e ilustración, dirigidos a niños y niñas.

La película “Don Goyo” llegará a las salas de cine del país; su director es el docente UArtes Jorge Flores Velasco

A finales de junio próximo la película “Don Goyo”, dirigida por el cineasta Jorge Flores Velasco, académico UArtes, se estrenará en las salas de cines del país. Esto es posible por un acuerdo con la cadena Supercines, con presencia en dieciséis ciudades ecuatorianas. Que también mantienen conversaciones con otras salas comerciales e independientes, adelantó el docente de la Escuela de Cine.

“Cuando grita el silencio…”, proyecto de montaje de los estudiantes del octavo semestre de Creación Teatral

Deviene de la urgencia colectiva de experimentar en el teatro bajo curiosidades específicas de cada uno de los integrantes. Como parte de su proceso pedagógico, en diciembre de 2023 los estudiantes del octavo semestre de Creación Teatral presentaron “Cuando grita el silencio…” en formato de ensayo abierto en la Plaza Pública del MZ14. Su estreno será en el mismo lugar este 3 de febrero, a las 15:00.

Tercer número de revista “YUYAY” se coordinará desde UArtes; pertenece a JLA Ediciones, sello que dirige alumnus

La revista indexada “YUYAY: Estrategias, Metodologías & Didácticas Educativas”, de contenido científico-multidisciplinar, invita por tercera ocasión a un docente de la UArtes a coordinarla en reconocimiento a la institución de educación superior en la que se constituyó JLA Ediciones, sello que dirige el alumnus Jefferson Cabrera Amaiquema. El volumen 3 estará a cargo de Monserratt Mogrovejo.

Reunión virtual de difusión de JOIM 2024 el 7 de febrero; UArtes y UDLA colaboran con UNL en su organización

La UArtes colabora junto con la Universidad de las Américas (UDLA) en las III Jornadas de Investigación Musical (JOIM) que del 27 al 31 de mayo de 2024 realizará la Universidad Nacional de Loja (UNL). Para dar a conocer pormenores de la cita y la convocatoria de ponencias dirigida a académicos, investigadores y estudiantes de pre y posgrado, el 7 de febrero habrá una reunión virtual de difusión.

Casa abierta “Rosa Púrpura” mostró el resultado de indagaciones de alumnos de Literatura; hubo recital poético

Estudiantes de la Escuela de Literatura realizaron una casa abierta con el resultado de las investigaciones en torno a la escritura de mujeres en Semana Gráfica, suplemento cultural de diario El Telégrafo, de cuyo archivo histórico la Biblioteca de las Artes es custodia. A la jornada virtual se la denominó “Rosa Púrpura”, constó de dos partes y junto con la información hubo lectura de textos, recital poético y micrófono abierto.

En Expo PAH, estudiantes y docentes compartieron trabajos y experiencias de “Crear y actuar en comunidad”

Como “Crear y actuar en comunidad” se denominó a la exposición de cierre de semestre que presentó de manera virtual la carrera de Pedagogía de las Artes y Humanidades (PAH) de la Escuela de Literatura. Ocurrió este martes 23 de enero, de 09:00 a 12:30, tiempo en el que docentes y estudiantes compartieron los resultados de los trabajos desarrollados tanto en territorio como en espacios de la UArtes.