La Licenciatura en Danza es un espacio en el que el estudiante descubre su cuerpo como una herramienta fundamental para crear sentido en relación con otros cuerpos. La formación se entreteje con contenido histórico, filosófico y con el afán de no dividir acción y pensamiento.
La carrera de Danza entiende al cuerpo del estudiante como una interfaz en donde se articulan su pensamiento y su acción-movimiento, y desde ahí se provoca la apertura a recorridos investigativos-creativos- experimentales. El programa permite un tránsito por un espectro de prácticas físicas, creativas, teóricas e históricas, con las cuales el intérprete-creador en formación potencia sus propias destrezas físicas y cognitivas. Así mismo, abordará de manera crítica lo que la danza, la coreografía y la enseñanza en esta área son y pueden ser en el contexto específico de Ecuador, en diálogos con la escena global.
El/la graduado/a de la carrera de Danza cuenta con las herramientas necesarias para desarrollar procesos de investigación cinética y de composición escénica, así como un aparato crítico-reflexivo que le permite generar proyectos en/para/sobre danza, con fines de transformación e innovación del campo. El futuro profesional, además, podrá generar redes colaborativas para apoyar procesos de creación, enseñanza, investigación u otros vinculados a la danza, desde una participación activa y propositiva.
La Escuela de Artes Escénicas cuenta con docentes que aunan tanto el trabajo sostenido en el ámbito de la investigación-creación, sea con énfasis en la práctica y/o en la teoría, que les permiten su renovación constante del lenguaje desde el que trabajan; así como en conocimientos para configurar una pedagogía singular que aporte al desarrollo de las prácticas de transmisión del saber escénico en el que se inscriben. En la Escuela confluyen docentes formados en espacios académicos históricamente legitimados y artistas con importantes trayectorias erigidas por fuera de tales sitios, esto es fundamental para dar sentido al perfil de estudiante que busca el programa.
Para más información escribe a escuela.artes-escenicas@uartes.edu.ec o comunícate al (593)4-259-0700 ext 3053
Treinta es la cantidad de horas mínimas a realizar durante las Prácticas Pre-Profesionales Laborales, siendo el tope máximo 240 horas. Los estudiantes de la Universidad de las Artes deberán cumplirlas previo a la obtención de su licenciatura, así como las horas de servicio comunitario que son 96 y que sumándolas hacen un total de 336 horas de PPP. Estas son algunas de las apreciaciones que fueron compartidas en la feria que la Jefatura de Prácticas Pre-Profesionales realizó ayer y hoy en la 3ra edición de Lanfor Abierta.
Eran las 09:00 de este martes 23 de abril cuando la Biblioteca de las Artes dio inicio al intercambio de libros y el espacio destinado, en el primer piso del repositorio de la UArtes, fue asiduamente visitado por un público ávido por dejar publicaciones y hallar entre los estantes y mesas habilitados una publicación de interés. Pasado el mediodía de la primera de cuatro jornadas de Lanfor Abierta, el registro de las obras que se dejaron y escogieron superó la treintena.
Como una historia de amor vista desde dos extremos: el del río Hudson de New York y la ría del manso Guayas en Guayaquil fue descrita en su estreno “Eco de dos orillas”, pieza teatral que con el patrocinio del CEN se presentó en Zona Escena bajo la dirección de Jorge Parra, docente UArtes; en el elenco, el alumnus Mario Suárez y la profesora Vanessa Guamán. Aquí la apreciación de Rosa Elena Martínez, del Departamento de Lenguas Extranjeras (DLE), para InfoUArtes.
