Alumni y maestrante Ricardo Arias se propone crear una Escuela Itinerante del Lumpen Teatro

En 2019 obtuvo la licenciatura en Creación Teatral y actualmente cursa la maestría de Escritura Creativa, mención Guion Cinematográfico. Ricardo Félix Arias Arias indica que, aún en los tiempos más críticos de la pandemia, no paralizó sus proyectos artísticos y académicos. Publicar un libro sobre dramaturgia es su meta más cercana, así como la creación de una Escuela Itinerante del Lumpen Teatro.

Para su trabajo final de grado, Tamia Sánchez investigó acerca de los signos gráficos alrededor de la danza

Así como a Angie Galleguillos (itinerario Pedagogía) y Darashea Toala (itinerario Intérprete/Creador), a Tamia Judith Sánchez Pérez se la contactó para conocer del desarrollo de su tesis de grado, un proyecto de investigación teórico al que tituló: “La bitácora en los procedimientos de transmisión en danza: signos gráficos alrededor de la danza”. Ser parte de esta primera generación de graduados de la carrera de Danza “es agradecer la oportunidad de estudiar arte”, asegura.

Darashea Toala creó para su tesis una obra interdisciplinar entre la música y la danza

Cristina Darashea Toala Vera ya es licenciada en Danza (itinerario Intérprete/Creador). El pasado 20 de septiembre de 2021 sustentó su tesis, obteniendo la calificación de 10 en su exposición y pasando a conformar junto con Angie Gallegillos y Tamia Sánchez (ambas del itinerario Pedagogía) la primera generación de estudiantes de esa carrera de Artes Escénicas de la Universidad de las Artes en titularse.  

Este 28 se hará el lanzamiento virtual del cuarto número de la revista F-ILIA

Editada en colaboración con el Centro Mexicano para la Música y las Artes Sonoras (CMMAS) y con Fredy Vallejos, de la Escuela de Artes Sonoras de la Universidad de las Artes, como editor invitado, este jueves 28 de octubre de 2021 se realizará el lanzamiento del número 4 de la revista F-ILIA, investigación, arte y memoria.

En las jornadas internacionales de AINCRIT, la investigación “Voces del Teatro Universitario” fue tema de foro

La investigación “Voces del Teatro Universitario” desarrollada por Jorge Tigrero, Janina Suárez, Marcelo Leyton, Rosario Saona y Lorena Toro, docentes de la Universidad de las Artes, dio nombre a uno de los foros de las jornadas nacionales y latinoamericanas efectuadas en modalidad virtual por la Asociación Argentina de Investigación y Crítica Teatral (AINCRIT), del 19 al 23 de octubre.

Poéticas Sonoras Latinoamericanas, una mirada desde la universidad

El volumen 2 de “Poéticas Sonoras Latinoamericanas. Una mirada desde la universidad” se encuentra ya disponible en http://mz14.uartes.edu.ec/producto/poeticas-sonoras-latinoamericanas-vol-2/. La publicación digital, coeditada por la Universidad de las Artes y la Universidad Nacional de Artes de Argentina, recopila partituras de docentes de siete instituciones de educación superior de América Latina.

El mural de la parroquia Bayas

John Herrera Andrade y Melissa De la A Colcha idearon la propuesta. Esta tomó forma en la clase de Gestión y Política de la Cultura, y se sumó Brayan Herrera Espejo. Los tres estudiantes de la Escuela de Artes Visuales fueron hasta el cantón Azogues, en la provincia del Cañar, para plasmar en una obra artística los resultados de la amplia investigación que realizaron y que apuntó al rescate de la identidad y tradición de la localidad.

Estudiantes del proyecto de vínculo UA ProyectKids, en comunidades de Guayas, Santa Elena y Manabí

Guiados por técnicos de la Fundación Vueltas, los alumnos UArtes cumplieron con la implementación y el levantamiento de información en escuelas básicas para la creación de productos artístico pedagógico-lúdicos que serán destinados para la enseñanza del idioma inglés. Esto en comunidades del Guayas, Santa Elena y Manabí, programada para las últimas semanas de septiembre de 2021.

María Fernanda Loor obtuvo una beca para curso internacional de la AGCID

En la UArtes, María Fernanda Loor está a cargo de la Dirección de Procesos y Calidad. A inicios de este mes recibió una importante noticia para su vida profesional, resultado de un empeño constante por ganar conocimientos para compartirlos en esta institución de educación superior. Fue seleccionada como becaria en el curso online internacional “Ciencia de datos para las políticas públicas en contexto de crisis” de la Universidad de Chile.