14 talleres propone el Centro de Escritura Académica y Traducción UArtes; se puede participar de manera presencial y virtual

Señalar que “no hay excusas” parecería que es recurrir a una expresión común, pero resulta tan cierta frente a propuestas como la del Centro de Escritura Académica y Traducción (CEAT) de la Universidad de las Artes, que recientemente dio a conocer mediante correo electrónico al personal administrativo la disponibilidad de un catálogo de talleres diseñados para fortalecer las habilidades de comunicación escrita, esenciales en el ámbito profesional.

Son catorce los talleres que propone el CEAT y la expresión común anotada no es solo por la amplia propuesta y la posibilidad de poder participar en alguno de ellos, sino porque se puede hacer de manera presencial, en sus instalaciones ubicadas en el tercer piso de la Biblioteca de las Artes, o virtual, mediante la plataforma Zoom.

Cabe anotar que, los talleres en aula fueron concebidos inicialmente con el propósito de apoyar a los estudiantes de pregrado en el desarrollo de sus habilidades de comunicación escrita. Sin embargo, el 2024 trajo consigo la comprensión de que estos talleres podían ser una actividad pertinente para estudiantes de posgrado, docentes y personal administrativo, y se fue corroborando. 2025 es el año de su masificación.

Temas, metodología y duración

En su propuesta, el CEAT ha programado para sus talleres temas como Redacción efectiva, Estrategias de escritura académica, Uso adecuado de signos de puntuación, Técnicas de síntesis y argumentación y Comprensión lectora. Cada taller, señala el CEAT vía correo electrónico, tiene una duración aproximada de 1 hora y se puede realizar según las necesidades de los participantes.

También explica que, para solicitar un taller, se ha preparado un formulario para que quienes estén interesados puedan indicar el taller que desean realizar; la fecha y el horario sugeridos; y el número aproximado de participantes.

Los talleres están diseñados para proporcionar herramientas prácticas y fortalecer el trabajo colaborativo y la productividad en sus áreas, anota el CEAT, que en el correo adjunta un PDF con detallada información de las capacitaciones propuestas. Aquí un extracto de cada taller:

«El ritmo de la escritura: dominio de la acentuación». El pulso del idioma es el acento y la propuesta es guiar a los participantes por las sutilezas de las reglas de acentuación en español y explorar las palabras por sus sílabas tónicas o átonas. Diferenciar, asimismo, entre el acento ortográfico y el diacrítico, combinando la teoría lingüística con aplicaciones prácticas.

«Puliendo la escritura: fundamentos y fines de la ortografía». La propuesta es sumergirse en las profundidades de las reglas ortográficas que rigen nuestro idioma. En el taller se revisarán los fonemas que a menudo confunden, como b/v, g/j, y c/s/z, y se desarrollarán estrategias para sortear los escollos comunes que acechan en los textos académicos.

«Entre líneas: Dominando la puntuación en la escritura» propone explorar el poder de los signos de puntuación para estructurar el pensamiento y guiar al lector por el camino de nuestras ideas. Se profundizará en la aplicación precisa de comas, puntos, dos puntos, puntos suspensivos, y signos de interrogación y exclamación, entendiendo cómo cada marca puede alterar el tono y el ritmo de los textos.

«Dos mundos, una pluma: Navegando por las escrituras académica e informal». Cómo transitar hábilmente entre estos dos estilos es la inquietud que se buscará resolver en este taller. Se profundizará en el uso de la formalidad, el léxico especializado y la estructura metódica necesarios para argumentar con rigor académico. Paralelamente, el participante aprenderá a adoptar un tono más relajado y expresiones coloquiales propias de la escritura informal.

«Arquitectura del texto: Construyendo párrafos» es una invitación a dominar el arte de construirlos para que no solo sostengan, sino que realcen los argumentos. Se revisará la organización interna del párrafo académico, desde la oración principal que comanda atención hasta la oración de cierre que sella el mensaje.

«Tejiendo ideas: El poder de los conectores en la escritura». En este taller se descubrirá cómo estos pequeños grandes héroes del lenguaje dan forma a complejas relaciones entre conceptos, guiando al lector a través de un razonamiento impecable. Pulir la escritura académica, dotándola de la cohesión y claridad que tus ideas demandan es la propuesta.

«Dimensiones del tiempo: Dominio de los tiempos verbales en la escritura» es un taller diseñado para aquellos que buscan dominar la expresión de acciones, procesos y estados a través de los tiempos verbales. Se profundizará en el presente, pasado, futuro y condicional, explorando sus matices perfectivos e imperfectivos y cómo estos se entrelazan.

«Esencia y claridad: Técnicas de síntesis para textos académicos» busca equipar a sus participantes con las herramientas necesarias para destilar textos complejos en su núcleo significativo, manteniendo su integridad analítica. A través de técnicas especializadas, aprenderán a identificar y extraer puntos clave y a presentarlos de manera que sean inmediatamente accesibles y comprensibles.

«Cimientos textuales: párrafos introductorios, de desarrollo y conclusión». Identificar y aplicar las características únicas de cada tipo de párrafo es una de las propuestas de este taller, que brindará las claves para ensamblar un texto académico con claridad, coherencia y persuasión, asegurando que cada sección cumpla su función y contribuya al argumento general de manera significativa.

«Descifrando textos: Fundamentos de la comprensión lectora» es un taller introductorio diseñado para desarrollar y agudizar la capacidad de entender y procesar la información en la escritura académica. Sus participantes se sumergirán en técnicas de lectura activa y crítica, aprendiendo a discernir entre ideas principales y secundarias, y perfeccionándose en métodos para evaluar la solidez de argumentos y la validez de evidencias.

«Explorar y convencer: Claves de los textos expositivos y argumentativos». El taller busca que sus participantes adquieran habilidades para no solo informar con precisión, sino también argumentar con pasión y eficacia, comprendiendo cuándo y cómo emplear cada enfoque para impactar y resonar en el ámbito académico.

«La estructura del convencimiento: Estrategias de argumentación en textos académicos». Este taller es una inmersión en las habilidades críticas de la persuasión intelectual, diseñado para dotar a sus participantes de las herramientas necesarias para argumentar con autoridad y credibilidad en el ámbito académico.

«Integridad en la escritura: Citas, paráfrasis y referencias». La escritura académica exige respeto por las ideas ajenas y la integridad en su uso, por ello este taller aborda la necesidad imperativa de reconocer el trabajo intelectual de terceros de manera correcta. Se definirá, entre otros, qué constituye el plagio y se explorará en sus consecuencias.

«Depuración textual: Técnicas de revisión y corrección de textos» es un taller práctico que guía a sus participantes a través de las técnicas esenciales para evaluar y mejorar sus escritos. Los participantes aprenderán a aplicar un ojo crítico a sus textos, perfeccionando la claridad, la coherencia y la corrección lingüística.

«Estrategias para describir proyectos de investigación en artes». Este taller explorará cómo estructurar una descripción de proyecto convincente, que abarque desde la formulación de objetivos claros hasta la presentación de metodologías y resultados esperados.

Los talleres en aula fueron concebidos inicialmente con el propósito de apoyar a los estudiantes de pregrado en el desarrollo de sus habilidades de comunicación escrita. Sin embargo, el 2024 trajo consigo la comprensión de que estos talleres podían ser una actividad pertinente para estudiantes de posgrado, docentes y personal administrativo, y se fue corroborando. 2025 es el año de su masificación.

Enlace del formulario: 
https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=hZZSix6jgECbXiLF90S1heZuHtn-NyhFroB-CveFa6ZUQ0pUUEpGMDVSQVRRMVlETzYzVkRKWEE0Vi4u&origin=lprLink&route=shorturl

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