A su proyecto de tesis Josué Armando Mantuano Vera, estudiante de la Escuela de Cine lo tituló “De la concepción a la realización de un documental: Memoria del proceso de creación del cortometraje Pasar de página”.
Con la investigación a la que tituló “El Testigo del Sigilo”, Jean Carlo Guizado Rubio buscó visibilizar la fascinación por indagar entre los medios de creación artística el material orgánico y los objetos encontrados.
“La composición visual sobre el duelo desde el punto de vista del personaje principal del ortometraje Negrita”. Selene Chávez Játiva, estudiante de la Escuela de Cine, da detalles de este proyecto, el cual presentó como tesis de grado y lo sustentó el 21 de abril vía videoconferencia.
11:00, sábado 2 de mayo de 2020. El jurado de tesis está listo para escuchar vía videoconferencia a María Solange Del Pozo Lamilla, de la Escuela de Cine, defender su trabajo final al que tituló “Elaboración de la producción del cortometraje documental Entre mangles y derivas, dirigido por Camille Enríquez”.
Reflexionar la relación entre imagen e interpretación a través de formas modificadas o ensambladas de objetos personales llevó a Omar Ernesto Bereche Briones, estudiante de la Escuela de Artes Visuales, a proponer para su trabajo final de tesis el proyecto “Mitologías”, cuya defensa la realizó el 29 de abril de 2020, vía videoconferencia.
La plataforma en línea “Al Mando: representaciones del poder” se constituye en el nuevo camino por el cual transitará el trabajo de investigación del proyecto “La representación del poder, derivas teóricas, visuales y escénicas a partir de fotografías del archivo El Telégrafo”.
Para su trabajo final de tesis, Rafael Eduardo Méndez Meneses, estudiante de la Escuela de Cine, presentó el proyecto de dirección del cortometraje Jéssica, “un retrato documental observacional en que se explora la capacidad de reinvención del personaje y el uso del cine observacional para profundizar en temáticas que han dejado de ser mediáticas y crear conciencia en temas como la violencia de género”.
El interés de replantearse cómo funciona el proceso de composición de una canción, la mezcla de música y texto, su complementariedad, llevaron a Cristian Santiago Cobo Villagómez, estudiante de la Escuela de Artes Sonoras, a desarrollar la investigación “Composición y arreglos de canciones donde se pueda percibir la incidencia que cumple la música en la letra y viceversa”.
Gabriela Andrea Serrano Soto, estudiante de la Escuela de Artes Visuales, sustentó tesis el 1 de mayo vía videoconferencia. Su proyecto de titulación es MAL y detalla que por medio del dibujo buscó las diversas sucesiones normalizadas y consideradas como modelos de vida.
