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Día: 30 de julio de 2021
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Ría inaugura ciclo de conversatorios Los Oficios de la Lectura del MinEduc
Ana María González, directora de esa sala de la Biblioteca de las Artes, dará detalles de las actividades que para promover la lectura se han desarrollado con niñas, niños y adolescentes.
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“Comadres”, la historia de tres mujeres en resistencia ante la invasión minera en Gualel
El proyecto documental, aún en rodaje, descubre la historia de tres mujeres de diferentes generaciones que se resisten a la invasión minera en Gualel, Loja, y a la contaminación del agua.
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Carrera de Danza de la UArtes presenta la V Muestra de Estudios Coreográficos
Estudiantes de la carrera de Danza de la Escuela de Artes Escénicas de la Universidad de las Artes presentan hoy (viernes 30 de julio de 2021) y mañana (sábado 31) su V Muestra de Estudios Coreográficos. La desarrollará de manera virtual, a partir de las 19:00, a través de YouTube Live de Danza UArtes (@danza_uartes).
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En categoría Música Académica, Ruth Campoverde gana el primer lugar en concurso del Conservatorio E-Learning
Ruth Campoverde Cruz, estudiante de la Escuela de Artes Sonoras de la Universidad de las Artes, conquistó el primer lugar de cuerdas frotadas en el Concurso Nacional de Música Segundo Luis Moreno, el cual es organizado anualmente por el Conservatorio E-Learning desde la ciudad de Cuenca.
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“Nuestra madre”, “Saíno” y “Back to The 90´s”, cortos de estudiantes UArtes, en VII edición del FestiCineGye
Tres cortos producidos por estudiantes de la Universidad de las Artes participan en la categoría Cortometrajes Universitarios con Enfoque en Guayas del Festival Internacional de Cine de Guayaquil, cuya séptima edición se desarrollará del 16 al 23 de septiembre próximo en modalidad virtual y desde esta ciudad.
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PACHA: espacio-tiempo para construir interaprendizajes
En kichwa PACHA define el todo, implica la indivisibilidad del tiempo-espacio e involucra la capacidad de la acción en la creación-transformación de los procesos vitales. Con ese concepto se articuló el proyecto que ejecuta la asignatura de Laboratorio en Comunidad, del Departamento Transversal de la Universidad de las Artes. El propósito es accionar una red en territorio como columna vertebral de un proceso de aprendizaje mutuo entre comunidades, estudiantes y profesorxs.