Categoría: Artes Visuales

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Damaris Vite plasmó vivencias afectivas de la niñez en “Estructuras Afectuales”

A la Universidad de las Artes llegó con las expectativas de muchos, pero con la seguridad de que, a través de las Artes Visuales, podría dar rienda suelta no solo al talento, la imaginación y creación, sino a todas las inquietudes con las que creció y que dieron impulso a una muestra individual que fue la antesala para su defensa de tesis. Damaris Vite tituló a su exposición “Estructuras Afectuales. Intertextualidad y disonancia en las vivencias afectivas”.

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Rector y vicerrectores presiden reunión ampliada de trabajo con los directores académicos y administrativos UArtes

Presidida por el rector y los vicerrectores de la Universidad de las Artes, doctores Saidel Brito, Andrey Astaiza y Yulianela Pérez, este miércoles 18 de febrero se desarrolló en las instalaciones del patrimonial edificio El Telégrafo una reunión ampliada de trabajo con los directores y coordinadores de todos los departamentos, escuelas, unidades, áreas, secretarías y jefaturas académicas y administrativas de la UArtes.

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Micaela Chávez presentó con imágenes pictóricas y escultóricas las indagaciones de “Los /no lugares/ del cuerpo”

Habitar el cuerpo a partir de su distancia, llegando a producir imágenes tanto pictóricas como escultóricas difícilmente legibles y ajenas a él. Con actitud confrontativa hacia el imaginario corporal ideal o estable, la estudiante Micaela Chávez, de la Escuela de Artes Visuales, configuró este objetivo en su muestra de titulación “Los /no lugares/ del cuerpo” que presentó en la galería La Estuaria.

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Estudiantes muestran resultados de sus aprendizajes sobre creación en medios electrónicos y herramientas tecnológicas

Tres exposiciones de estudiantes de Artes Visuales, de las asignaturas Introducción a las Herramientas Tecnológicas y Taller de Creación en Medios e Imagen Electrónica, mostraron en fin de semestre los resultados de sus aprendizajes. “Protocolos Somáticos”, “Displacement: Cuando l – Data sale de casa” y “Grados de latencia” se inauguraron en El Garaje del Tábara y en el CIF del MZ14 UArtes.

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UArtes y proyecto de vínculo, en Chongón con talleres dictados por estudiantes de Creación Teatral y Artes Visuales

A la Unidad Educativa María Montessori, ubicada en San Jerónimo 1 de Chongón (km 24 de la vía a la Costa), llegaron con el mismo entusiasmo que los acompañó desde el primer encuentro con las y los niños y jóvenes de la zona, a quienes dictaron talleres de acrobacia, cuentos y amorfinos, escultura y muralismo. Los talleristas, estudiantes de Creación Teatral y Artes Visuales, tuvieron el 31 de enero la jornada de cierre de las citadas actividades.

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Dos historias de vida llevadas al arte

En sus trabajos artísticos cada estudiante plasmó una historia, una que traspasó el sentido evaluador de una muestra de resultados para ser parte de un proceso que los llevó no solo a aprender y perfeccionar la técnica y el talento, sino a sanar. Sus propuestas fueron distintas, como distintos fueron los espacios a los que llegaron con sus obras de fin de semestre. Oscar Martínez y Reimon Mendoza, partícipes de exposiciones colectivas, nos comparten experiencias que los marcaron y que convirtieron en arte.

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Los 20 del Tábara con “El gesto del cuidado”, una exposición en colectivo

Los resultados de final de semestre de las “Exploraciones de Poéticas Pictóricas II” de quince estudiantes artistas que cursan la carrera de Artes Visuales están expuestos en una muestra colectiva desde el 29 de enero de 2026, en el Taller de Pintura del primer piso del edificio Tábara. La curaduría corrió a cargo de cinco estudiantes de la materia de “Museología Crítica”, de allí que juntos sean citados en el texto curatorial como Los 20 del Tábara.

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“Assemblage: fragmentos que insisten” y van de lo pictórico a lenguajes materiales y experimentales; muestra colectiva en MZ14

Seis estudiantes artistas de la asignatura “Poéticas Pictóricas II” presentan en la muestra “Assemblage: fragmentos que insisten” el resultado de sus procesos creativos. Ellos son Alison Troya, Eliana Álvarez, Melissa Lucas, Óscar Martínez, Joselyne Hurtado y Alexander Cabezas. Integraron el equipo curatorial: María José Sáenz, Cristina Peña, Alejandra Landívar, Anthonella Cruz y Claudia Meléndez.

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Relatos sonoros, libro-objeto y juego interactivo entre productos artísticos creados tras capacitaciones del CPCCS

Tres de los productos artísticos que los estudiantes que participan en el proyecto de vinculación con la sociedad “PAZ: Pedagogía en artes para la transformación social en sectores en condición de vulnerabilidad” han desarrollado tras los cursos recibidos por el Consejo de Participación Ciudadana y Control Social (CPCCS) fueron expuestos en una muestra ante los representantes de la institución con la que tenemos convenio.

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